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紀(jì)律警鐘常鳴徹 回歸根本抓常規(guī)
時間：2017-05-22 17:14 作者：張冠楚 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
5月18日周四下午6點(diǎn)，為做好期中教育教學(xué)后續(xù)總結(jié)工作，調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，迎接接下來的段考、期末考試乃至分班考試，合肥七中高一年級全體班主任召開了班主任常規(guī)管理工作月例會，本次例會旨在進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)班級管理和常規(guī)工作的強(qiáng)化落實(shí)，通報(bào)并布置安排后續(xù)的相關(guān)工作任務(wù)。高一級部張正安主任、蒲冠同和朱可可副主任，及高一年級的各位班主任老師參加此次例會。
會議開始，由張正安主任代表高一級部，肯定了前半學(xué)期班主任工作上的辛勤付出，但也就個別案例：各班級早讀情況差異明顯，大課間跑操質(zhì)量差異，以及班校會利用率，晚自習(xí)前班級衛(wèi)生、紀(jì)律問題，晚自習(xí)新聞聯(lián)播觀看情況等提出了自己的建議，首先，每位班主任應(yīng)積極響應(yīng)學(xué)校工作的安排，更強(qiáng)有力地落實(shí)班級常規(guī)工作；然后，班主任需要密切關(guān)注每位同學(xué)的生活狀態(tài)及心理問題，更要關(guān)注班級中各學(xué)科教學(xué)和學(xué)習(xí)間存在的差別，關(guān)注每個班級分化比較厲害和掉隊(duì)的學(xué)生，一定要做到不放棄每位學(xué)生；其次，班主任與各任課老師之間，班主任與班主任之間也要做到互相交流、互相學(xué)習(xí)， 共同進(jìn)步。張主任通過指出近期工作反應(yīng)的問題，強(qiáng)調(diào)高一年級師生的工作還有非常大的進(jìn)步空間，還望各位班主任再接再厲，為高一的工作劃上圓滿的句號。
緊接著，就高一下學(xué)期家長普遍關(guān)注的分班問題，張主任指出，班主任要正確引導(dǎo)家長，由于分班考試安排在暑期，所以提醒家長與學(xué)生，重在復(fù)習(xí)。最后，張主任轉(zhuǎn)達(dá)了教務(wù)處阮守鴻副主任的工作安排：由于6月份，我校要陸續(xù)迎接中考，學(xué)業(yè)水平測試兩大重要考試，希望班主任多多關(guān)注學(xué)生精神面貌，提前做好預(yù)案，減小考試月對高一學(xué)生帶來的思想松懈。
接下來，高一級部副主任朱可可和蒲冠同也都提出了各自的建議，朱主任也特別指出中午教學(xué)區(qū)的管理，存在某些走讀的同學(xué)動用班級多媒體上網(wǎng)、聽音樂現(xiàn)象，希望各位班主任在班級進(jìn)行強(qiáng)調(diào)與監(jiān)督；蒲冠同副主任在強(qiáng)調(diào)常規(guī)教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，提出了新的看法，提倡各位班主任可以利用晚自習(xí)前的時間，或者周日返校回來的時間，對高一各個班級做出統(tǒng)一地巡視觀察，一來可以幫助班主任更直觀地了解到學(xué)生在非教學(xué)時段間的表現(xiàn)，二來，也有助于各個班級之間的相互學(xué)習(xí)與借鑒。
會議持續(xù)了近一小時才結(jié)束，此次會議為各位班主任敲響了警鐘，每位班主任也通過會議意識到了班級可能存在的問題，相信通過該會議，每位班主任定能夠未雨綢繆，讓整個高一年級越來越好。
