“走！去桃蹊會(huì)堂看電影。”近三周，每周三7點(diǎn)，合肥七中高一年級(jí)30個(gè)班分為三個(gè)組團(tuán)，在班主任的帶領(lǐng)下，提前進(jìn)入桃蹊會(huì)堂，共同收看英語(yǔ)電影《肖申克的救贖》。合肥七中以“走進(jìn)光影世界，感悟成長(zhǎng)真諦”為主題的首屆電影節(jié)正式拉開(kāi)帷幕，全體高一師生盡享一場(chǎng)視覺(jué)與心靈上盛宴，備受師生廣泛歡迎。

教育家蔡元培先生曾說(shuō)：“電影是喚起民眾之利器，也是教育之有力工具，電影對(duì)興我中華有大用處，得教育者得人心，得人心者得天下。”鑒于此，合肥七中在建校之初，在現(xiàn)代化建設(shè)上加大投入，配置了一百多萬(wàn)的電影放映機(jī)設(shè)備。“影視教育寓教于樂(lè)，不僅豐富孩子們的校園文化生活，更重要的是增強(qiáng)了德育實(shí)效”，楊開(kāi)仁校長(zhǎng)如是說(shuō)。

本屆電影節(jié)從12月7日開(kāi)始，歷時(shí)1個(gè)月。本次選定的是經(jīng)典英文大片《肖申克的救贖》。救贖是人類永恒的話題，人人心里都有一個(gè)需要解救的自我，這關(guān)乎信仰，關(guān)乎對(duì)生命的期許與責(zé)任。在影片《肖申克的救贖》中我們看到了主人公對(duì)自己生命的態(tài)度，那是一種永不放棄的執(zhí)著，那是一種對(duì)自由和幸福真誠(chéng)地渴望。觀看過(guò)程中，同學(xué)們聚精會(huì)神，情緒被影片情節(jié)極大的調(diào)動(dòng)起來(lái)，孩子們時(shí)而為影片中充滿真情的情節(jié)感動(dòng)，時(shí)而為主人公的處境擔(dān)憂，時(shí)而被主人公的執(zhí)著震撼……電影強(qiáng)烈的音影效果沖擊著同學(xué)們的視聽(tīng)，震撼著同學(xué)們的心靈，潛移默化中陶冶了孩子們的情感。

看完電影，學(xué)生們抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，舉行了一次討論會(huì)：“安迪最能打動(dòng)人心的品質(zhì), 恰恰是這種看似對(duì)眼前現(xiàn)實(shí)平和接受, 而心中希望卻永不磨滅的精神。即使是在惡劣的監(jiān)獄生活中安迪也從未放棄過(guò)對(duì)未來(lái)、對(duì)美好生活的期待, 他要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的救贖。”一位同學(xué)饒有興趣的說(shuō)。““Get busy living or get busy dying. ”(不是忙著死,就是忙著活。)這句話甚至可以視為整部影片的中心思想。希望是人類最美好的擁有, 只要自己不放棄, 希望就會(huì)永遠(yuǎn)相伴相隨。”另一位同學(xué)對(duì)電影也感觸頗深。

以優(yōu)秀的經(jīng)典影片為載體，充分發(fā)揮電影文化在加強(qiáng)中學(xué)生素質(zhì)教育中的作用，恰似潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在潛移默化中提高了同學(xué)們的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力，豐富了孩子們的課余文化生活，陶冶了孩子們的情操。為了讓每位同學(xué)都參與到此次電影節(jié)活動(dòng)中來(lái)，合肥七中還將開(kāi)展系列活動(dòng)：在觀看電影后積極組織主題班會(huì)、影評(píng)征文、推薦電影目錄，讓孩子和爸爸媽媽一起“親子”觀看眾多的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀電影、舉行經(jīng)典臺(tái)詞記錄比賽等活動(dòng)，旨在通過(guò)系列活動(dòng)讓同學(xué)們走進(jìn)光影世界，感受生活百態(tài)，感悟人生真諦。

這是一個(gè)視聽(tīng)藝術(shù)極其發(fā)達(dá)的時(shí)代，影視藝術(shù)課程，讓學(xué)校德育充滿魅力，讓學(xué)校教育充滿樂(lè)趣。合肥七中新校啟用以來(lái)，楊開(kāi)仁校長(zhǎng)一直要求班級(jí)學(xué)生堅(jiān)持每晚觀看新聞聯(lián)播、觀看“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)等等。同時(shí)，合肥七中計(jì)劃讓學(xué)生在三年間看50部經(jīng)典影視作品，曲折的故事情節(jié)，富有動(dòng)感與色彩的電影畫(huà)面，令眾多學(xué)子樂(lè)而忘返，讓其在美感體驗(yàn)中提升文化品味和成長(zhǎng)真諦。