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——記合肥市寄宿制學校德育工作聯(lián)誼會班主任論壇

暮春四月，正是萬物生長的季節(jié)。近幾年，合肥市的寄宿制學校也如春之萬物，蓬勃發(fā)展。面對寄宿制背景下更為復雜、艱難的德育工作，合肥市多校聯(lián)合起來，組建合肥市寄宿制學校聯(lián)誼會，同交流，共研討。自2009年起，聯(lián)誼會已經(jīng)走過了七個年頭。2016年4月23日，合肥市寄宿制學校德育工作聯(lián)誼會第四屆年會在合肥七中高新校區(qū)舉行，23日下午，在合肥七中博雅館學術報告廳里，本屆聯(lián)誼會班主任工作論壇圓滿舉行。

班主任工作論壇以“課程式主題班會的實踐與創(chuàng)新”為主題，由合肥市三十五中副校長顧曉惠主持。下午一點半，論壇準時開始。顧校長首先作為參會學校的代表感謝美麗的新七中作為東道主為本次論壇作出的貢獻，同時以曾在七中工作十七年的“七中人”身份歡迎與會學校班主任代表的參與。顧校長說：“窗外春雨霏霏，使人倍感滋養(yǎng)，而精神的盛宴于我們而言更是一種滋養(yǎng)，希望大家能珍惜這次機會，在交流中讓自己的心靈感受智慧的滋養(yǎng)。”

接著，合肥一中的班主任代表以“改變孩子一生的班會課”為主題作了發(fā)言，肖老師分享了從高一到高三針對學生不同階段的特點而召開的系列主題班會。合肥二中的余其華老師以2015級高一1班系列主題班會紀實的形式展示了自己在課程式主題班會方面的實踐探索。六中的馬超老師從“做好班會課的規(guī)劃”、“研究班會的系列化、課程化”和“充分利用各種資源”三個方面分享了自己對于主題班會課程化建設的探索和思考。合肥七中趙傲雪老師以“戀，很美好；早，不合適”的主題班會為核心，從主題選定、班會準備、班會過程、活動反思等方面介紹了合肥七中在課程式主題班會方面的實踐和創(chuàng)新。合肥八中的張春花老師以“以愛擺渡助力‘成長’”為題，通過自己的案例分享如何班主任如何用愛溫暖學生、幫助學生。合肥三十五中的詹道勇老師分享了三十五中作為合肥市唯一開設“藏班”的學校，是如何用愛心耐心幫助藏族班級孩子的成長的。合肥168中學的孫剛老師、合肥北城中學的尚成俊老師、合肥三十二中、四十六中、十中、三十五中等與會班主任代表也就個人經(jīng)驗及所在學校的管理模式作了介紹和分享。

整個論壇持續(xù)了三個小時，與會老師們都在認真聽、細心地記，這些凝聚著各個寄宿制學校智慧的寶貴經(jīng)驗化為語言、化為文字，進入耳邊、流于指尖。論壇的最后，顧曉惠副校長做了總結發(fā)言，肯定了各個學校的積極探索和班主任們的辛勤付出，發(fā)言最后，顧校長送給班主任們?nèi)湓挘?ldquo;幸福是可以創(chuàng)造的。滋養(yǎng)是需要選擇和智慧的。變老是快樂的。”寄宿制學校里的班主任工作無疑是辛苦的，但選擇一份職業(yè)，便承擔一份責任。選擇教師職業(yè)，則意味著播種更多的愛心。相信班主任們都能帶著這份滋養(yǎng)，懷揣著教育理想，繼續(xù)走在教育的路上，目送一批批學生走向遠方！