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澳洲再度訪,姊妹情誼定
時間:2016-04-26 20:22 作者:李方銘/文,朱貝麗 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
在安徽省教育廳外事處和合肥市教育局統(tǒng)籌安排下,4月19日,澳大利亞北領(lǐng)地教育部國際合作行政主管Kevin Gillan先生帶領(lǐng)奈特克利夫小學(xué)及塔敏敏中學(xué)的校方領(lǐng)導(dǎo)、教職員工來合肥七中參觀考察。屆時,合肥七中與塔敏敏中學(xué)簽約成為姊妹學(xué)校。安徽省教育廳外事處劉飛主任、合肥市教育局副局長安嵐、辦公室主任朱迎友和張媛出席簽字儀式。合肥七中校長楊開仁、副校長鄧宗國、政教處主任兼辦公室副主任李躍鵬、辦公室副主任劉麗以及英語組老師一起接待。
14:00,伴著朵朵祥云,搭乘外賓的汽車從市里一路向西駛?cè)牒戏势咧懈咝滦^(qū)。“I am reminded of that pleasant memory.”Kevin Gillan踏出車門,隨即說道。其實,不止Kevin Gillan一人,在這次來訪的外賓中,一些朋友在去年10月已經(jīng)來訪過合肥七中。想必他們依然記得上次學(xué)校的盛情好客吧!不過,他們中的大多數(shù)還是首次來訪,“agnificent”“Spectacular”脫口而出,他們無一不為合肥七中的宏偉、壯麗所震撼、悅服。
14:30,姊妹學(xué)校簽約儀式正式開始,儀式由政教處李躍鵬主任主持。首先,合肥七中我校校長楊開仁對Kevin Gillan一行教育界的同仁的到來表示歡迎,而Kevin Gillan則對學(xué)校兩次高規(guī)格的隆重接待表達了誠摯感謝。彼此雙方都對對方學(xué)校、國家的美麗與魅力贊不絕口。古人有云:“往而不來,非禮也;來而不往,非禮也。”楊開仁校長特別說道,如若他有機會,他必定會親自領(lǐng)隊作為合肥七中的代表飛赴塔敏敏中學(xué)參觀訪問。片刻后,雙方正式簽約,并交換了禮物。
15:00,簽約儀式之后是自由交談環(huán)節(jié)。Kevin先生闡述了塔敏敏中學(xué)的辦學(xué)特色,該校農(nóng)業(yè)、體育、科技等課程享譽全澳,并建有動物牧場、植物園區(qū)。該校還特別重視學(xué)生的自我生存能力,學(xué)生可以就地取材,在學(xué)校指定場所給自己烹制美味佳肴。作為回應(yīng),楊校長除了介紹了我校的歷史變遷、硬件配置等,他還談到合肥七中大多數(shù)資深教師都有赴外學(xué)習(xí)考察的經(jīng)歷,七中不僅重視教師的繼續(xù)學(xué)習(xí),而且關(guān)注學(xué)生在文化知識外的發(fā)展、關(guān)心學(xué)生的身心健康。近期研學(xué)旅行的開展以及心理健康咨詢中心的設(shè)立無一不體現(xiàn)我校“以人為本,全面發(fā)展”的教育辦學(xué)理念。
16:00,楊校長帶領(lǐng)并陪同外賓參觀校園。首先去的是綜合樓---鴻采館,大家陸續(xù)參觀了心理健康中心、科學(xué)奧秘小屋、多功能大廳、校史陳列室等。外賓們紛紛自主地稱嘆,“Your school is like a university in some ways”“Wonderful equipment”等。
16:30,大家來到了圖書館---博雅館。其中歷史和地理專用教室布局尤為別致、教室設(shè)施令人折服。歷史專用教室古色古香,來到這里仿佛置身于古代的孔子私塾,仿古木制座椅、中華古代農(nóng)具模型琳瑯滿目、不一而足。
17:00,離開博雅館前往北門的路途中,外賓Beverley Ratahi詢問學(xué)生的住處,英語老師李方銘指著手邊的雅正樓說道:“This is an apartment built for schoolboys.”“Lucky boys.”她如是回復(fù)。是啊,他們是幸運的,十年前誰敢設(shè)想學(xué)??梢越o學(xué)生提供享用如此高大上的校園呢?科教興國,此之謂也。校園空間廣闊、設(shè)施齊全,外賓們贊不絕口。賓主雙方來至學(xué)校北門合影留念。
4月20日上午7時許,李方銘、朱貝麗兩位英語老師驅(qū)車前往酒店迎接三位外賓,Danielle、Miriam、Beverley三位。8點10分,李躍鵬主任在學(xué)校南門欣然迎接三位客人,旋即,大家一起前往運動場主席臺觀摩學(xué)生大課間集體跑操。Beverley女士表示,這太棒了,如此令人震撼的大規(guī)模早操她還是第一次看到。
8:35分,早操結(jié)束。距離第二節(jié)課外教進班還有15分鐘,英語宣淑華老師建議先去辦公室坐會兒。在李方銘老師的辦公桌旁,Beverley女士翻閱《英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報》和英語教科書。她指出《英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報》中的閱讀理解四篇文章難度遞增、選材多樣,并對我校莘莘學(xué)子的英語語言能力嘖嘖稱贊。
8:50,三位外教,每位外教前往三個不同的班級進行交流。在高一八班,學(xué)生顯得十分激動和喜悅。由于這并不是第一次外教進班,學(xué)生們也都不再羞怯,主動提出問題與外教交流。大家你一個,我一個,好不熱鬧。Beverley介紹了澳大利亞以及塔敏敏中學(xué)的概況,除此之外,她還主動地提及他的家人和他們的生活方式。最后她表示會將我校學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)貌說給她的子女聽,以期他們也可以為了美好的未來發(fā)奮圖強。
下課鈴聲響起,同學(xué)們意猶未盡,提議Beverley在離開前大家合影留念并索要簽名。有的班級的同學(xué)還給外賓畫了簡單的素描肖像畫贈給外賓,外賓則拿出澳大利亞的硬幣作為回應(yīng)。
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