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會議主要內(nèi)容包括：葛旻副主任就高一期末考試成績進行全面細致分析，分管高一年級的教務(wù)處唐麗霞副主任對近期工作安排進行解說，最后蘇衛(wèi)兵副校長作總結(jié)發(fā)言，對高一全體教師提出幾點要求和期望。

首先，葛旻副主任對合肥七中期末考試成績作了總體分析，充分肯定我校高一年級在五校聯(lián)考中的優(yōu)異成績，指出無論是學科總分還是單科成績、高分段、達線人數(shù)、都在聯(lián)考中優(yōu)勢明顯，這得益于各位老師的辛苦付出，也得益于集體備課的務(wù)實高效、常態(tài)化開展。接著葛主任通過一系列數(shù)據(jù)，如單科平均分、班級平均分、組團均分等數(shù)據(jù)，指出冰冷數(shù)字背后所反映的問題：平行班、重點班之間的差異開始縮小，部分班級存在部分學科影響平均分，一些班級“尾巴”太長等。并提醒老師們要關(guān)注潛能生的轉(zhuǎn)化，班主任也要加強班級管理和鉆研教師教學。要緊緊地抓住期末聯(lián)考成績分析這一契機，進一步端正學生的學習態(tài)度、激發(fā)學生的積極性，同時要防止學生喪失信心，防止班級迅速出現(xiàn)分化。對于期末考試既要幫助學生分析得失，也要引導學生正確看待成績，鼓勵學生重拾信心，將壓力轉(zhuǎn)化為動力。

隨后，唐麗霞副主任作重要講話。針對于本學期教學用時短、時間緊這一點，她特別指出，各位老師都要科學制定學期計劃，用好三月、四月的“黃金教學時間”，抓緊教學進度，以留下充足的復習時間。唐主任同時指出，對于已經(jīng)取得的成績不能太沾沾自喜，要保持住優(yōu)勢并不斷拉大。要繼續(xù)加強青年教師的培養(yǎng)，學科教學仍要堅持尊重課堂教學規(guī)范，包括課堂教學常規(guī)、課堂教學流程和結(jié)構(gòu)，課堂教學語言、作業(yè)布置和批改等等。最后，唐主任就近期的貧困生資助、家長會、學生成績表彰會、優(yōu)秀寒假作業(yè)評比等工作做了安排與布置。

會議最后，蘇衛(wèi)兵副校長作總結(jié)性發(fā)言。蘇校長首先對聯(lián)考取得的優(yōu)異成績表示祝賀，同時指出每位教師都要對成績有一個清醒的認識，要認識到還有很大的上升空間。并提出三點要求：一是認真查找疏漏，精準對癥下藥。教師要根據(jù)這次考試成績反思自己之教學經(jīng)驗不足，還是方法不對，還是態(tài)度問題。是否對學生錯誤聽之任之，教學是否面對全體學生，是否做到因材施教；二是要發(fā)揮教師群體合力，齊頭并進，整體提升。每位教師特別是青年教師要充分利用集體備課，成熟教師也要認真評課，幫助青年教師迅速提升水平。每位青年教師在上課前都要充分準備、廣泛查閱、多方比較，做到認真細致全面；三是要注重教育科研，智慧地站在教育教學制高點。如今教育形式發(fā)展太快，教育技術(shù)日新月異，如何順時應(yīng)勢而動，走正途，走捷徑，是每位老師都應(yīng)思考的問題。與其抱怨，不如行動，如此才能有教師專業(yè)發(fā)展。

  “百尺竿頭更進步，十方世界是全身。”雖然我們已經(jīng)取得了一定的成績，但仍要精心執(zhí)教、虛心向?qū)W，結(jié)合七中寄宿制特點，借鑒他人有益經(jīng)驗，如此方能取得長足進步。