校內(nèi)新聞
合肥七中誠(chéng)迎澳大利亞北領(lǐng)地校長(zhǎng)代表團(tuán)
時(shí)間：2015-10-21 16:40 作者：方銳、訾小璠 來(lái)源：未知 閱讀次數(shù)： 次
金秋十月，秋高氣爽。10月19日，由市教育局統(tǒng)籌安排，澳大利亞北領(lǐng)地校長(zhǎng)代表團(tuán)一行18人在安徽省教育廳外事處王炳成副處長(zhǎng)陪同下來(lái)到合肥七中訪問(wèn)交流。合肥七中副校長(zhǎng)董平、蘇衛(wèi)兵，外事辦主任王蘇北、政教處主任李躍鵬等熱情接待并陪同參觀。
桃蹊會(huì)堂前，董校長(zhǎng)攜李主任首先與遠(yuǎn)道而來(lái)的貴賓握手問(wèn)好。接著襯著溫馨靜謐的秋陽(yáng)，外賓們與學(xué)校接待人員一同踏上會(huì)堂臺(tái)階，以欣喜的微笑將雙方的友誼定格于永恒的畫面中。
9：30，訪問(wèn)團(tuán)在學(xué)校接待人員的陪同下向教學(xué)區(qū)走去。踏著紅磚鋪就的園路漫步前行，只見(jiàn)外賓們紛紛拿起相機(jī)似乎不愿錯(cuò)過(guò)我校的每一個(gè)角落，他們驚嘆著實(shí)驗(yàn)樓的別致與獨(dú)特，他們直呼著“beautiful”與“amazing”。走進(jìn)疊水流觴的中心廣場(chǎng)時(shí)，澳大利亞代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)肯尼斯.戴維斯主動(dòng)停下，要求董校長(zhǎng)在此駐足，拍照留念。他們認(rèn)真聆聽(tīng)接待人員的解說(shuō)，中心廣場(chǎng)借鑒了美國(guó)馬里蘭大學(xué)的設(shè)計(jì)理念，“東方之水”生態(tài)園融合了蘇州園林的特色，而學(xué)校的教學(xué)樓建筑名多來(lái)自《禮記》，這些都給澳大利亞代表團(tuán)的客人們留下了深刻的印象。這一刻，合肥七中向外賓展示的不僅是校園文化，更是博大精深的中華底蘊(yùn)。走到博雅館，“splendid”一詞脫口而出，而館前主題雕塑“書山”，更讓外賓們感受到合肥七中當(dāng)之無(wú)愧是師生快樂(lè)成長(zhǎng)的精神家園。
9：50，下課鈴聲響起，教學(xué)區(qū)里傳來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。外賓們渴望與中國(guó)學(xué)生們交流，加快了走向教學(xué)區(qū)的步伐。第三節(jié)課的鈴聲響起，外賓們就在各位英語(yǔ)老師的帶領(lǐng)下分別走進(jìn)18個(gè)班級(jí)。一進(jìn)門，迎接外賓的是學(xué)生們熱情友好的笑容和難以掩飾的興奮，他們用熱烈的掌聲歡迎外賓，場(chǎng)面瞬時(shí)熱烈起來(lái)。在簡(jiǎn)短的自我介紹后，外賓們便開始和學(xué)生們熱情交流起來(lái)。他們流利地道的英語(yǔ)讓學(xué)生們著迷，他們的精彩講述更是讓學(xué)生們感動(dòng)不已。而學(xué)生們也脫去往常說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的羞澀與膽怯，大膽表達(dá)著自己的心情，暢談著自己的見(jiàn)解。有的向客人自豪地介紹中華文化，有的跟客人探討中國(guó)與澳大利亞飲食的差異，學(xué)習(xí)的差異和文化的差異，有的詢問(wèn)關(guān)于北領(lǐng)地的地理位置、生活環(huán)境等問(wèn)題。短短的40分鐘詮釋出了中外友人的交流無(wú)界、溝通暢快、歡聲不斷、與情誼永遠(yuǎn)。澳大利亞的校長(zhǎng)們都被學(xué)生們的熱情所包圍著，以至下課鈴聲之后還不舍離開教室。校長(zhǎng)們都紛紛贊揚(yáng)七中的學(xué)生十分活潑開放、熱情積極，英語(yǔ)表達(dá)欲望強(qiáng)烈，表達(dá)能力優(yōu)秀。
10：50，澳大利亞訪問(wèn)團(tuán)一行與七中領(lǐng)導(dǎo)、老師面對(duì)面交流。董校長(zhǎng)分別對(duì)行政樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、中心廣場(chǎng)等建筑設(shè)計(jì)理念和文化內(nèi)涵等對(duì)外賓進(jìn)行了詳細(xì)介紹。代表團(tuán)的客人們大加贊許學(xué)校中西方結(jié)合的設(shè)計(jì)理念，認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野、陶冶學(xué)生的性情情操大有裨益。董校長(zhǎng)還回顧了以往與外國(guó)教育界人士交往的美好回憶，概要介紹了學(xué)校的校史、校情。
參與此次接待活動(dòng)的英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)也給他們留下了深刻的印象。澳大利亞代表團(tuán)對(duì)合肥七中英語(yǔ)教學(xué)取得顯著效果表示敬佩，對(duì)合肥七中優(yōu)美的環(huán)境、良好的師生素質(zhì)和高質(zhì)量的辦學(xué)成果給予高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。
訪問(wèn)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)澳大利亞北領(lǐng)地教育廳廳長(zhǎng)Mr.Gillon（肯尼斯.戴維斯）提出，回國(guó)后將加強(qiáng)他們的漢語(yǔ)教學(xué)，這為雙方深遠(yuǎn)的交流與合作提供了契機(jī)，希望可以加強(qiáng)與七中的交流合作，強(qiáng)調(diào)他所說(shuō)的長(zhǎng)期合作交流是指20年、30年甚至更長(zhǎng)時(shí)間，吸取七中寄宿制學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，在北領(lǐng)地也建立類似的寄宿制學(xué)校，以給更多偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們提供良好教育的機(jī)會(huì)。
合肥七中也將以此為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)與澳大利亞學(xué)校的合作。安徽省教育廳王炳成副處長(zhǎng)對(duì)兩校的深化合作交流給予了厚望。
交流結(jié)束，澳大利亞校長(zhǎng)考察團(tuán)向合肥七中贈(zèng)送了極富澳洲文化特色的繪畫禮物，董校長(zhǎng)代表學(xué)校接受禮物，并回贈(zèng)《合肥七中畫冊(cè)》表示感謝。
此次“零距離”接觸，加深了雙方了解，增進(jìn)了雙方友誼，有利于學(xué)校更好探索如何有效利用國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，在全球化時(shí)代，大力推進(jìn)教育國(guó)際化戰(zhàn)略，努力融入國(guó)際教育，為合肥七中的師生提供更好的發(fā)展平臺(tái)。
