日韩在线视频免费,国产精品视频a,欧美亚洲国产一区中文,无码精品一区二区三区四区

        2月11日下午16:00，合肥七中中層以上干部在學(xué)校二號(hào)會(huì)議室召開(kāi)了本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作行政例會(huì)。
       楊開(kāi)仁校長(zhǎng)首先介紹了1月27日徐靜平局長(zhǎng)到校調(diào)研的相關(guān)情況，與會(huì)者倍感振奮并對(duì)新學(xué)期的工作充滿了激情和期待。
       一、兩個(gè)學(xué)期巧銜接，開(kāi)學(xué)工作早思量。
       楊開(kāi)仁校長(zhǎng)回顧了上個(gè)學(xué)期期末工作和寒假值班等相關(guān)工作后，就辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)科、財(cái)務(wù)科、團(tuán)委和政教處的相關(guān)工作進(jìn)行了布置。
       辦公室要關(guān)注新學(xué)期黨政工作計(jì)劃和加強(qiáng)檔案管理；對(duì)新學(xué)期人員的梳理要明晰，考勤工作進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化；黨政工作要加強(qiáng)，按市局的要求的各項(xiàng)工作要精細(xì)落實(shí)。財(cái)務(wù)科要將開(kāi)學(xué)的各種票據(jù)準(zhǔn)備好，對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)及時(shí)公示；高三部分擇校生費(fèi)用的收取要提前做好相關(guān)工作。教務(wù)處要將常規(guī)工作細(xì)致籌劃、常做常新、常抓不懈；高一、高二年級(jí)五校聯(lián)考成績(jī)喜人，要注意總結(jié)和反思爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步；高三年級(jí)在“市一模”考試中已顯實(shí)力，下一階段要齊心協(xié)力地全方位推進(jìn)；要加強(qiáng)課表的科學(xué)性和權(quán)威性；新學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作，校本作業(yè)質(zhì)量的提升和課題的申報(bào)要多思考、勤行動(dòng)。保衛(wèi)科要從各角度高度關(guān)注校園的安全；通過(guò)各種途徑加強(qiáng)安全意識(shí)教育；加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理，對(duì)門(mén)衛(wèi)進(jìn)行常規(guī)安全常識(shí)的教育；近日要與總務(wù)處聯(lián)手對(duì)校園安全進(jìn)行一次開(kāi)學(xué)前大排查。政教處和團(tuán)委要在常規(guī)工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，努力營(yíng)造濃郁的校園文化；行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月工作要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新務(wù)求實(shí)效；積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)和加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)工作；開(kāi)好和做好第一次班主任會(huì)議、主題班會(huì)、升旗儀式、校會(huì)、中午靜校和眼保操管理等?？倓?wù)處的工作在寒假一直延續(xù)著，辛苦的工作也使校園潔凈如常；教輔教材、辦公用品和衛(wèi)生用品發(fā)放要及時(shí)；加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的管理和細(xì)化。
……
       幾位副校長(zhǎng)也對(duì)自己分管的部門(mén)提出了一些具體的要求。
       二、踏實(shí)精細(xì)促進(jìn)常規(guī)工作，竭智精做謀更大發(fā)展。
       楊開(kāi)仁校長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生身心的健康發(fā)展是學(xué)校工作永遠(yuǎn)不變的重點(diǎn)，一所學(xué)校管理者教育教學(xué)思想的科學(xué)性和教育教學(xué)改革創(chuàng)新的能力不僅決定著學(xué)校常規(guī)工作的質(zhì)量更決定著學(xué)校的未來(lái)。
       開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力具有重要意義。首先，它為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；其次，它是發(fā)現(xiàn)學(xué)生自我發(fā)展規(guī)律的需要；再次，它是教師義不容辭的責(zé)任。作為教師須著重于學(xué)生潛能的喚醒、開(kāi)掘與提升，促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地汲取營(yíng)養(yǎng)。為了學(xué)生發(fā)展的需要，我們必須改革現(xiàn)有的教學(xué)方式，把自主學(xué)習(xí)引進(jìn)課堂， 這是新課改的要求，也是國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的要求。對(duì)學(xué)生這種能力的培養(yǎng)需要老師們科學(xué)、有效地引導(dǎo)，學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)不是讓老師沒(méi)事做了，而是對(duì)老師的教學(xué)提出了更高的要求。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，并非一朝一夕的事情，在今后的教學(xué)中還需不斷研究，不斷完善。同時(shí)，教師也應(yīng)該更加積極探索進(jìn)取，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，爭(zhēng)取做一個(gè)具有創(chuàng)新精神的研究型教師，以適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展對(duì)教師的要求。
       提振信心，讓學(xué)生擁有“正思”的能力和自我探索與發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。“正思”是教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身上的長(zhǎng)處與亮點(diǎn)，守住亮點(diǎn)不斷積聚亮點(diǎn)，以亮點(diǎn)的不斷強(qiáng)化增強(qiáng)自信促進(jìn)發(fā)展。學(xué)校育人的可持續(xù)性一直是合肥七中精細(xì)化管理的重點(diǎn)，用以培養(yǎng)學(xué)生獲取終身發(fā)展的能力，使其貫穿成教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，讓其成為貫徹七中辦學(xué)理念最有效、最直接的途徑。讓七中的每一學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考、精于解決、敢于創(chuàng)新，熱愛(ài)生活、樂(lè)觀自信。
       接著，楊開(kāi)仁校長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)了新老校銜接時(shí)學(xué)校管理所面臨的挑戰(zhàn)、所做的儲(chǔ)備和每位管理者需要思考的問(wèn)題。
新校建設(shè)到了攻堅(jiān)克難的決戰(zhàn)時(shí)刻。除了新校硬件建設(shè)任務(wù)的艱巨外，管理架構(gòu)的搭建、寄宿制的管理、暑期的招生、教師隊(duì)伍的建設(shè)、輔助服務(wù)設(shè)施的到位等工作，都需要學(xué)校管理者運(yùn)用智慧去思量、去儲(chǔ)備、去解決；需要學(xué)校管理者雖知任務(wù)艱巨，但都義無(wú)返顧地朝著最好的方向去努力；需要學(xué)校管理者心系學(xué)校發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)去讓學(xué)校贏得新的局面。
       多元辦學(xué)將讓新校擁有新的辦學(xué)維度。國(guó)際合作辦學(xué)一直是學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)思考，在慎重選擇和多方考察的基礎(chǔ)上，目前各項(xiàng)工作已基本成熟。獲得上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)后，學(xué)校將會(huì)在這個(gè)新的領(lǐng)域去作為并一定要有所作為。這些，需要管理者不僅能夠勇立潮頭而且還要擁有投入新的教育教學(xué)實(shí)踐的激情和務(wù)實(shí)工作，才能贏得新校啟用和國(guó)際辦學(xué)的雙豐收。
       三、管理團(tuán)隊(duì)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)，和諧合作同舟共濟(jì)。
       會(huì)議的最后，楊開(kāi)仁校長(zhǎng)既充滿期待又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)所有中層以上干部說(shuō)：
       作為管理者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)，不學(xué)習(xí)、跟不上、無(wú)意識(shí)、無(wú)壓力的管理者對(duì)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)是致命的，學(xué)校的發(fā)展也不會(huì)允許這樣的管理者存在。要想不在事務(wù)中碌碌無(wú)為，只有學(xué)習(xí)唯有學(xué)習(xí)，才能不斷在常規(guī)中創(chuàng)新，才能讓自己的工作領(lǐng)域充滿生命力。
       作為管理者要有開(kāi)闊的眼界、創(chuàng)新的精神和務(wù)實(shí)的態(tài)度，這樣才能積蓄發(fā)展?jié)摿閷W(xué)校多做貢獻(xiàn)；要有極強(qiáng)的主人翁意識(shí)，加強(qiáng)自身的行政力和執(zhí)行力，向老師全方位展示自己對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)守，去激發(fā)老師們的教育教學(xué)熱情，去帶動(dòng)老師們專業(yè)的發(fā)展追求和教育實(shí)踐。
       作為管理者要吃得苦、受得累、竭盡全力，要堅(jiān)持原則性、組織性和紀(jì)律性，深化工作內(nèi)涵、挖掘崗位潛力，在事業(yè)上精益求精，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；
作為管理者要胸襟開(kāi)闊、大氣寬容、善于合作。學(xué)校的管理者可能性別不同性格各異，但這并不妨礙大家齊心協(xié)力共同朝著學(xué)校發(fā)展的方向去努力。工作中不能因性別和性格的差異而心生罅隙從而消耗了精力。管理者要包容合作、相互尊重、換位思考，管理的力量才會(huì)零消耗，才會(huì)產(chǎn)生高效能。
       會(huì)議時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是中層以上干部深感境界得以進(jìn)一步提升、心靈得到進(jìn)一步凈化、思想得到進(jìn)一步升華，并且對(duì)將要開(kāi)始的工作更是充滿了激情和期待。
       新的學(xué)期到來(lái)了，七中的管理者和教育者正本著服務(wù)于學(xué)生終身發(fā)展的宗旨，以有利于學(xué)生發(fā)展為原則，不斷思考、探索、創(chuàng)造，在“二次騰飛”的關(guān)鍵階段勇于作為、志在攻堅(jiān)！
       大道思遠(yuǎn)，揚(yáng)帆起航！
       在市局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，合肥七中不僅著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而且立志與教育界同仁攜手并進(jìn)共同促進(jìn)合肥教育的跨越式發(fā)展。更在借新校啟用之機(jī)積極作為銳意進(jìn)取，七中的每一位教育者都志在自己的崗位上充分發(fā)揮作用，讓學(xué)生在有內(nèi)涵、有特色、有品位的教育中生活，讓一位位學(xué)生贏得充滿希望的未來(lái)、讓一個(gè)個(gè)家庭贏得充滿希望的未來(lái)。” （顧曉惠）