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校內(nèi)新聞

良好的關(guān)系是家庭教育成功的關(guān)鍵

時間:2014-02-20 20:04 作者:admin2 來源:未知 閱讀次數(shù):

——記合肥七中家長學(xué)校高一、高二年級親子座談會
 
  合肥七中為了實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo),在構(gòu)建家校協(xié)同教育模式、發(fā)揮家長學(xué)校教育功能方面,做了大量扎實的實踐和研究工作,提出實現(xiàn)家校關(guān)系由“面對面”到“肩并肩”的根本性轉(zhuǎn)變的號召,以“家長學(xué)校”為載體,倡導(dǎo)家校緊密合作,形成價值共同體和利益共同體。
 
  6月29日下午2:00和4:00,合肥七中政教處于四樓會議室分別召開的高一、高二年級的親子座談會就是其中有效的教育模式。學(xué)校、家長、學(xué)生既“面對面”又“肩并肩”,旨在幫助家庭優(yōu)化溝通方式,建立良好的親子關(guān)系,讓孩子成長為一個自信樂觀的人、具有適應(yīng)能力和自我發(fā)展能力的人。
  活動之前,政教處與來參加親子座談會的家長一一溝通,讓他們仔細(xì)回憶在孩子成長過程中讓他們感動和快樂的瞬間,并準(zhǔn)備在活動時當(dāng)場向孩子表述。政教處還給要參加親子座  談的學(xué)生開了預(yù)備會,啟發(fā)他們回想父母對自己的欣賞和喜愛,并準(zhǔn)備說出讓自己感動的一件事情與父母進行面對面的真誠分享,為良好關(guān)系的培育做好鋪墊。
活動以一段描述親子感情的感人的視頻開始,感人的情節(jié)讓在座所有的人都不禁心潮澎湃,很多家長和孩子都留下了眼淚。在這樣的情感情境里,心中的話語和溫暖的情感汩汩而出。按照事前安排的模式,家長與孩子一對一進行交流,在家長動情地描述孩子成長的感動中,孩子們也去除了剛剛開會時的羞澀,與父母溫情對視并暢所欲言,愛的表達在父母和孩子之間傳遞和流淌。
  媽媽,以前我不太去考慮爸爸媽媽的感受,覺得你們做什么都是應(yīng)該的??山裉煳衣牭搅四鷱牟婚_口說的艱辛,您的眼淚讓我深深體會了您的不易,我不會再和以前一樣了。原來總是認(rèn)為你們對我不理解,其實是我們不理解你們,你們都是為了我的未來著想,都是為了我。謝謝您!
  爸爸,以前我一直與你們很抵觸,以為你們不喜歡我,聽您描述我小學(xué)百米賽跑的細(xì)節(jié),沒想到您記那么清楚而且我的努力會給您那樣的感動。在以后的生活中不管什么煩惱,什么困難,我都要樂觀的去面對,我今天明白了恰恰是因為你們欣賞我、對我有期待才對我要求那么嚴(yán)格 。
  媽媽,今天我要對您說出埋在心里許久的話:我愛您!媽媽!
……
  政教處許可老師有感而發(fā):你愛孩子,就必須明確地告訴孩子你愛他。這樣孩子才能確信自己被家長愛著,才能有傾訴的愿望,才能實現(xiàn)有效的溝通。
  政教處顧曉惠主任認(rèn)為在家庭教育中父母要主動創(chuàng)設(shè)情境,進行愛的表達。如果家長尋找機會告訴孩子你愛他,孩子就會在一個自在的環(huán)境里有愛的反饋,否則孩子則會對家長的教育行為產(chǎn)生屏蔽。只有表達出來的愛,才是愛。愛是需要明示的,必須直接表達出來,否則,對方可能根本就接收不到你的愛。因為我們?nèi)祟惖男袨榭梢匀我饨忉?,你認(rèn)為你愛對方,你通過自己認(rèn)可的方式和行為表達你的愛,在你看來,你在表達愛,或許孩子卻可能理解為你的自私或?qū)λ麄?。所以正確表達情感是培育良好關(guān)系的前提。而良好關(guān)系的培育要做到以下幾個方面:培養(yǎng)孩子的良好情緒,即積極的心態(tài);反復(fù)確認(rèn)孩子的優(yōu)點;表揚和鼓勵——良性的推力;讓孩子嘗到成功的滋味,積累自信;教會孩子準(zhǔn)備和自我操練;教會孩子自我表揚與暗示;教會孩子接受失敗,真正認(rèn)識到失敗是成功之母;在家庭教育中批評是必不可少的,但批評需要正確的方式方法才能達到預(yù)期的效果;在實施家庭教育的過程中應(yīng)把注意力集中在事情上而不是結(jié)果上,集中在擴大孩子的優(yōu)點上,而不是彌補孩子的缺點上。
  最后,夏立松副校長總結(jié)道:優(yōu)秀的孩子的背后都有一個較為寬松的成長空間,也就是父母對孩子的欣賞與愛,由此獲得自信的孩子在人生道路上會少走彎路;而那些有問題的孩子的背后一定有著糟糕的家庭關(guān)系,父母之間、父母與孩子之間的關(guān)系緊張而扭曲,使得孩子沒有可以健康成長的空間,這是目前很多中國家庭教育存在的問題。家長聽后連連點頭,學(xué)生聽后綻開笑顏。
  家庭是愛的港灣,是孩子心中希望生長的地方。從效果來看,這兩次的親子座談會讓家長和孩子的心靈都汲取了無限的力量,看到孩子與家長談笑風(fēng)生、相挽而行的場景,七中教育者似覺迎面撲來陣陣芬芳,一種前行的力量同樣在心中油然而生。
  按校長室的安排,作為七中家長學(xué)校組成部分的親子座談會將利用暑假對七中學(xué)生的家庭進行最大限度的覆蓋,讓七中先進的家教理念有針對性地引領(lǐng)家庭教育,從而促進七中學(xué)生潛能的激發(fā)和未來的可持續(xù)發(fā)展。(顧曉惠)
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