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　　2013年1月15日上午八點，籠罩多日的霧霾依然未散，窗外冬日寒風習習，合肥市教育局副局長姜昌根、教研室主任李衛(wèi)文、教研室副主任陳明杰帶領市教研室各學科教研員一行十五人深入合肥七中開展高三教育教學視導工作。
　　上午各學科教研員全面深入課堂，九個高考學科共計聽了24位老師的24節(jié)課。教研員對各位教師的上課情況進行了認真的記錄，詳盡地詢問了陪同聽課的中層以上干部、教研組　　長、備課組長有關高三復習計劃、教學進度及授課教師的有關情況。同時各位教研員還到高三年級的辦公室了解作業(yè)布置、教輔資料的使用情況等。
　　特別值得一提的是，姜昌根副局長不僅親自深入課堂，分別聽了左華老師和高玉敏老師的兩節(jié)課，給兩位年輕教師作了親切難忘的指導。姜局長還在高三年級組辦公室認真翻閱了高三各學科作業(yè)的批改情況，對老師們認真批改作業(yè)的狀況表示非常滿意，特別對黃榮求老師在每一位學生作業(yè)本上寫的激勵性評語深表贊許，對左華老師專門收繳、批閱學生數(shù)學錯題本的做法也給予高度肯定。
　　下午兩點整，各學科教研員深入教研組，分別與高三備課組教師及部分高一、高二教師，分學科進行深入細致的討論和交流。結(jié)合高三各備課組長介紹的一輪復習計劃、教學中遇到的困惑和問題，教研員首先對每一位老師的課作了深入細致的點評，隨后就高三教學復習的進度、方法和注意事項做了卓有成效的指導。
下午三點半，在合肥七中圖書樓五樓3號會議室召開了本次視導反饋會，姜昌根副局長、陳明杰副主任和各學科教研員，以及合肥七中楊開仁校長、夏立松副校長、董平副校長、中層以上干部、各教研組長、高三年級教師參加了會議，教研室陳明杰副主任主持了視導反饋會。
　　楊開仁校長在講話中，首先對各位學科精英、專家一天高強度的辛苦忙碌表示衷心的感謝，他表示，合肥七中對教學視導期盼已久，期盼能夠通過專家的引領，確保高三教學工作扎實有效。隨后，楊校長簡單介紹了2013屆高三整體的教學狀況，誠懇地希望各位學科專家不吝賜教、提出寶貴意見，為合肥七中高三工作把脈。
各學科的教研員對聽課和備課組交流的情況作了客觀的匯報和點評，他們不約而同地指出，合肥七中的高三教學是高效務實的，老師們備課認真、敬業(yè)付出；老師們都有著十分扎實的專業(yè)功底，能夠非常精準的把握課標和大綱的要求，能夠深入地鉆研高考試題，準確把握高考方向；課堂教學方法得當、深入淺出、舉重若輕，課堂教學效果良好；高三備課組能夠充分發(fā)揮集體的力量，集體備課效果明顯，有力推進高三教學。
　　姜昌根副局長認真地傾聽了幾位學科教研員的匯報，雖然還要趕著去市里參加會議，姜局長還是談了他的感受。他說，合肥七中已經(jīng)取得了很多非常優(yōu)異的成績，高考成績也在不斷提升，學校管理科學務實、細致到位、突出校園文化，全體教師特別是高三教師在行、在崗、在狀態(tài)，能夠按照要求精心推進一輪復習，備課認真、基本功扎實、課堂教學有實效。盡管已經(jīng)臨近“一模”，老師們?nèi)匀煌ㄟ^糾錯本、作業(yè)批改激勵性評語等多種細節(jié)的措施不斷的幫助學生提升，非常難得，高三備考的經(jīng)驗值得推廣。
姜局長也對合肥七中提出了更高的要求，他指出，在高考升學率方面，合肥七中一本達線率已經(jīng)超過24%，本科達線率超過83%，面對這樣高的升學率，學校應當把目光投得更遠，應當更加關注學生未來的發(fā)展，著眼于學生長遠的發(fā)展；合肥七中的每一位教師要對自己提出更高的要求，未來學校搬遷后，很多教師都要成為教師的師傅；學校不能滿足于現(xiàn)狀，要積極面對挑戰(zhàn)，進一步拓展學校的辦學內(nèi)涵，為實現(xiàn)新校發(fā)展提升奠定堅實的基礎。姜局長的發(fā)言激起了與會人員的強烈共鳴，大家報以雷鳴般的掌聲。
　　陳明杰副主任代表教研室作了總結(jié)性發(fā)言，肯定了合肥七中高三教育教學工作抓得早、抓得實、針對性強，并對合肥七中教育教學質(zhì)量的逐年攀升給予高度贊揚。他說，通過視導　　深化了對合肥七中教學工作的了解，非常有感觸。深刻體會到，在合肥七中質(zhì)量第一的意識深入人心，高三教學指導思想明確，工作思路清晰；高三備考工作有條不紊，注重教學　　研究，注重考綱考題的研究，注重學情的研究，注重學法的指導；教師團隊敬業(yè)奉獻、責任感強；校園文化氛圍濃郁，文化的滲透深入到教學管理的每一個細節(jié)；學校管理精細、全方位，注重過程管理，能夠根據(jù)變化生源情況，立足實際，做到了高標準定位、高質(zhì)量要求。
　　陳明杰副主任還對合肥七中2013屆高三的復習備考工作提出了五點建議：第一，高三備考要把握正確的方向，不能與課堂教學脫節(jié)，要依賴課堂構(gòu)建完整清晰的知識網(wǎng)絡。第二，　　要切實把握一輪復習的要求，真正讓考生明晰考點，一輪復習，知識點不能有疏漏，要各個擊破。第三，要注重高三復習課模式的構(gòu)建，在改變舊有模式的基礎上，創(chuàng)新構(gòu)建高三課堂教學新模式，對學生沖擊力會更大，有助于提升學習效率。第四，要堅決落實分層教學，擴大教學的面向，教學的重心要下移，要真正降低難度，落實雙基教學。第五，要高度重視學法指導，進一步鼓勵學生，關心和幫助學生尋找失誤的原因，促使學生學有動力、學有興趣，更快更好的提升。
 　　最后，合肥七中楊開仁校長代表學校，感謝市局教研室科學、高效、務實的視導工作。楊校長表示，視導組對七中的管理和高三教學給予了很高的褒獎，提振了七中人的士氣，增添了七中人的勇氣。視導組站得高、看得遠，令高三老師柳暗花明、豁然開朗，給奮斗在高考一線中的高三教師備考工作明確了方向。楊校長同時要求全體高三教師切實以課堂教學為載體，把視導組的建議和意見認真落實到平時教學工作中去，認真應對后期復習，爭創(chuàng)2013屆高考新輝煌。楊校長最后向大家介紹了合肥七中新校區(qū)的建設情況，指出面對七中搬遷新校的發(fā)展機遇，學校更需要市教研室各位專家們的指導，確保合肥七中持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。
　　華燈初上，絲絲寒風之中，校園內(nèi)飄灑著臘梅的清香，充實而又忙碌的一天結(jié)束了。通過這次視導，老師們的心中更加敞亮，方向更加明確，信心尤為堅定，力爭學校教育教學工作有品位、有特色、上新臺階已經(jīng)化為全體教師的不懈追求和自覺行為。（永劍）