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合肥七中德育工作結(jié)碩果
時(shí)間：2014-02-19 22:07 作者：admin2 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
——合肥七中在省廳“德育精品課和育人精彩瞬間”評比中獲佳績
2012年12月28日，省教育廳公布了中小學(xué)“學(xué)科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”獲獎名單。在“育人精彩瞬間”評選中，我校報(bào)送的照片——“合肥最美女孩—合肥七中錢錦同學(xué)跪地救助受傷路人”獲“育人精彩瞬間”一等獎，“飛翔的夢想—十八歲成人儀式”獲三等獎。在“學(xué)科德育精品課程”中，我校報(bào)送的《辛亥革命》（歷史老師汪傳榮所授）獲 “學(xué)科德育精品課” 二等獎的第一名。由此，我校報(bào)送的三個作品全部獲得省級獎項(xiàng)。
2012年8月份，為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，省教育廳組織開展了全省中小學(xué)“學(xué)科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”征集評選工作。合肥市教育局高度重視，將之作為促進(jìn)全市德育工作的有力抓手。接到通知后，合肥七中校長室高度重視，指導(dǎo)政教處對德育工作進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，精心報(bào)送了三個作品，市教育局基教處經(jīng)過嚴(yán)格篩選，我校報(bào)送的作品全部上報(bào)至省廳參加全省內(nèi)的評選，使得七中有機(jī)會獲此殊榮。
“十一五”以來，合肥市教育局高度重視學(xué)校德育工作，將之?dāng)[在各項(xiàng)工作的首位，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等，在全面推進(jìn)德育創(chuàng)新、著力轉(zhuǎn)變育人模式等方面進(jìn)行了富有成效的實(shí)踐與探索，取得了可喜的成績。
合肥七中在市教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，辦學(xué)的過程中一直堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)方針，在工作推進(jìn)的過程中竭智致遠(yuǎn)，不斷提升品位，服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展。
一、德育工作常態(tài)化、精細(xì)化，每項(xiàng)工作都以謀求學(xué)生終身幸福為目的，服務(wù)于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展
得益于校長室的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的德育工作的組織精細(xì)精準(zhǔn)、過程推進(jìn)扎實(shí)有效。
第一，主題月常規(guī)工作的開展，使得德育工作重點(diǎn)突出、細(xì)致入微。德育工作需要教育者積極尋找載體，只有借助各項(xiàng)有益的活動，才能真正為學(xué)生創(chuàng)造交流和體驗(yàn)的時(shí)間和空間，親身的感悟才能教給學(xué)生真切的生活態(tài)度和準(zhǔn)則。
第二，以社團(tuán)活動和其他各項(xiàng)活動為載體的德育工作，使德育實(shí)現(xiàn)由他人教育到自我教育。
第三、通過加強(qiáng)人文環(huán)境建設(shè)，提升學(xué)校德育教育內(nèi)涵。學(xué)生徜徉在這些激發(fā)意志的文化風(fēng)景里，磨礪了性格、砥礪了品質(zhì)。
第四，關(guān)愛學(xué)生生命，讓安全教育成為德育工作不變的主題。系列的安全教育使得七中學(xué)生更加珍愛生命、熱愛生活。
第五、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校借助常規(guī)會充分發(fā)揮班主任德育的中堅(jiān)力量的作用，通過這條主線將學(xué)校的德育理念和思想進(jìn)行有效的傳遞和滲透。不僅有縱向的“青藍(lán)結(jié)對”，還有橫向的由年輕班主任組成的同伴互助小組，其效果顯著受到市局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。德育研討課、政教處定期針對班主任工作的需要做的期期精彩的班主任剪報(bào)和郵箱送溫暖等，多名班主任被評為市級優(yōu)秀班主任。班主任們在實(shí)踐的基礎(chǔ)上將德育科研演繹得非同一般，多篇德育科研文章在市級評比中獲獎，更有多篇德育文章見諸雜志報(bào)端。這支德育的中堅(jiān)力量備受家長的好評。
第六，學(xué)校的德育常規(guī)月中的“心理健康教育月”悉心呵護(hù)學(xué)生心靈的成長。關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展的七中悉心呵護(hù)學(xué)生心靈的成長，讓熱愛生活、樂觀向上成為學(xué)生人生態(tài)度的核心部分，讓果敢、堅(jiān)韌沉淀為學(xué)生意志品質(zhì)的核心。
二、德育與教學(xué)和教研相得益彰，以德育引領(lǐng)的教學(xué)教研重視對學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，全方位關(guān)注學(xué)生心靈的成長
合肥七中一支教學(xué)精良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍是學(xué)校德育發(fā)展的基礎(chǔ)。老師們通過集體備課去精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化課堂的每一個細(xì)節(jié)，通過同課異構(gòu)、課后反思去拓展課堂的無限內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)了以精品課堂育精品學(xué)生的教育教學(xué)奇觀。同時(shí)，老師們在課堂中滲透情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育，不斷傳遞給學(xué)生正確的、積極的、向上的東西，以自己高尚的師德引領(lǐng)學(xué)生人生觀的形成和發(fā)展，不僅服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展而且也為社會培養(yǎng)真正有用的人才。歷史教師汪傳榮此次獲獎就是七中德育課堂常態(tài)化最好的佐證。
合肥七中“最尊敬的老師”評選活動是師生和諧成長的特色工作，不僅給學(xué)生機(jī)會對老師的關(guān)心學(xué)生身心健康、注重學(xué)生全面發(fā)展、執(zhí)行教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果、專業(yè)水平等進(jìn)行全面的評價(jià)，而且還在評選理由中讓學(xué)生寫一句感激的話，這些設(shè)計(jì)讓學(xué)校教育有了另一個獨(dú)特的視角：從學(xué)生的角度評價(jià)老師、借學(xué)生的視野欣賞老師、用學(xué)生的感激激勵老師、讓學(xué)生的成長需求引領(lǐng)老師，讓德育在全校范圍內(nèi)進(jìn)行共享，實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步、攜手成長、和諧發(fā)展。
三、家長學(xué)校引領(lǐng)家長實(shí)施正確的家庭教育，成為助力學(xué)校德育工作的新的增長點(diǎn)
真正適合孩子發(fā)展要求的家庭教育一定是適合時(shí)代發(fā)展要求的，并能針對孩子的特點(diǎn)而實(shí)施個性化的教育。關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展的合肥七中擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任，使學(xué)校的德育工作向家庭教育進(jìn)行有效輻射，家校形成合力共促學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
（一）、科學(xué)的教育理念，超前的教育意識是前提。在楊開仁校長“學(xué)生的終身幸福是教育的終極目標(biāo)”觀念的引領(lǐng)下，合肥七中的家長學(xué)校真正辦成了一所陪伴家長成長的學(xué)校，每期家長學(xué)校的內(nèi)容都在指導(dǎo)家長著眼于孩子的長期發(fā)展從而引導(dǎo)家長實(shí)施正確的家庭教育。
?。ǘ?、規(guī)范的課程體系 ，良好的教育效果是關(guān)鍵。合肥七中的家長學(xué)校已形成從高一到高三的分年級、分年齡的課程，以科學(xué)的教育觀念和一些共性案例的分析，指導(dǎo)家庭教育去符合學(xué)生成長和學(xué)習(xí)的節(jié)奏，真正促進(jìn)孩子的可持續(xù)發(fā)展，在教育孩子這個漸進(jìn)的過程中，幫助家長砥礪自己的智慧、耐力與意志力。
（三）、周密合理的安排，高覆蓋率是保障。為方便家長聽課，每期家長學(xué)校都安排在周日合適的時(shí)段。本學(xué)年度家長學(xué)校高一年級覆蓋率達(dá)96%，高二年級達(dá)90.5%，高三年級達(dá)95%。家長學(xué)校的成功舉辦和教育效果無疑已成為合肥七中辦學(xué)的一個軟實(shí)力。學(xué)校以科學(xué)的理念、規(guī)范的課程和精心的安排覆蓋了七中所有的家長，惠及了七中所有的學(xué)生。
合肥七中的家長學(xué)校已經(jīng)成為一個響亮的品牌，作為合肥七中家長學(xué)校教員的政教處顧曉惠主任在省教育廳關(guān)心下一代工作委員會組織的“安徽省省級家教名師授課比賽” 中勇獲第一名，堪稱是合肥七中德育工作這片沃土中盛開的絢麗之花。2012年3月，合肥七中家長學(xué)校榮獲“安徽省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”，在全市中小學(xué)中獲此殊榮的只有合肥七中一家。2012年12月，合肥七中家長學(xué)校代表合肥市中學(xué)（高、初中）迎接省級家教名?？己私M檢查合肥市省級家教名校的辦學(xué)情況，得到省、市領(lǐng)導(dǎo)和考核專家的一致好評。
同時(shí)，合肥七中每學(xué)期的家長會在學(xué)生不同的學(xué)段都有不同的鮮明的主題，承載著引領(lǐng)家長實(shí)施正確的家庭教育的重任，班主任們都精心展示著自己的班級文化，讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)理念、班級的管理理念，并以此引領(lǐng)家長實(shí)施正確的家庭教育。
除此以外，學(xué)校還充分挖掘社會和社區(qū)的德育資源開展豐富多彩的活動，積極進(jìn)行國際交流、校際交流等發(fā)動更多的力量、利用更多的資源去關(guān)注學(xué)生的成長、去關(guān)注國家和民族的未來。
僅自2012年9月份以來，學(xué)校的德育工作一直捷報(bào)頻傳，“肯德基”校園健美操比賽一等獎、“廣玉蘭”杯經(jīng)典誦讀比賽二等獎、模擬聯(lián)合國大會最佳展示獎、志愿者聯(lián)盟獲合肥市優(yōu)秀社團(tuán)……
正像楊開仁校長給全體七中學(xué)生2013年新年寄語《我很重要》中所說的那樣：
我對于我的學(xué)習(xí)我的工作我的事業(yè)，是不可或缺的主宰。我的獨(dú)出心裁的創(chuàng)意，像鴿群一般在天空翱翔，只有我才捉得住他們的羽毛。我的設(shè)想像珍珠一般散落在海灘上，等 待著我把它用金線串起。我的意志向前延伸，直到地平線消失的遠(yuǎn)方……沒有人能代替我，就像我不能代替別人。
我很重要！
重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對身體的允諾。
合肥七中的錢錦同學(xué)寒風(fēng)中屈膝長跪救助路人，因?yàn)樗钪约簩τ谑軅邅碚f很重要，受傷路人對于家人來說很重要……當(dāng)她的事跡口口相傳后，人們一定會深深感到她的義舉對于整個社會更重要。
合肥七中堅(jiān)信德育工作只要做細(xì)、做實(shí)，教育就會真正發(fā)生，教育的效果就會實(shí)實(shí)在在地得以實(shí)現(xiàn)。合肥七中本著服務(wù)于學(xué)生終身發(fā)展的宗旨，讓每一個學(xué)生有存在感和價(jià)值感，讓他們在成長中不斷思考、探索、創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)和欣喜，從而在不斷發(fā)展中獲得無限的向上生長的精神力量。（顧曉惠）
