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　　2012年9月14日下午五點，合肥七中數(shù)學學習型小組新學年啟動會在學校四樓會議室舉行，小組的全體組員出席了會議。會議由小組組長、教務處兼教科研處主任張永劍主持。分管教學和教科研工作董平副校長專程到會并講話，教務處的阮守鴻副主任、唐麗霞副主任全程參加了會議。
　　合肥七中數(shù)學學習型小組自2010年9月成立以來，在學校領導和教科研處的科學指導下，開創(chuàng)七中先河,集體制定和通過了小組章程，全體組員懷著對教育事業(yè)和數(shù)學專業(yè)的鐘愛，凝心聚力，積極研討，苦練內功，共同提升，取得了優(yōu)異的成績：2011年，張正安老師獲得了安徽省數(shù)學優(yōu)質課大賽一等獎，合肥市首屆數(shù)學教師基本功大賽一等獎；高明老師獲得了合肥市首屆數(shù)學教師基本功大賽二等獎，合肥市數(shù)學優(yōu)質課大賽二等獎；高玉敏老師獲得了合肥七中青年教師教學評比第一名。2011年，小組8位教師參加了合肥市中小學教學論文評比，全部獲獎。王世朋和左華等參與的數(shù)學課題獲得了省級立項并已順利開題。
　　小組成立兩年來，全體組員努力克服“工”、“研”矛盾，勇于直視自身遇到的困難和問題，創(chuàng)造性地開展工作，敢為天下先，不斷突破小組發(fā)展“瓶頸”，小組各方面工作目前已進入良性發(fā)展的軌道。在9月8日的教師結對子會議上，楊開仁校長和董平副校長對數(shù)學學習型小組的工作給予了充分肯定，并提出了殷切期望。在數(shù)學學習型小組現(xiàn)有較為成熟做法的基礎上，學校今年又創(chuàng)立了物理和地理兩個學習型小組，為建設學習型學校增添了新的活力
　　本次數(shù)學學習型小組會議是新學年的啟動會，張永劍主任對小組兩年來的工組進行了簡要回顧和總結，對新學年的小組工作談了自己的設想：本組11位老師分處于三個年級，新學年以三個組團的形式開展工作，一方面組團內部要加強交流，另一方面各組團之間也要交叉，互相交流，既要針對不同年級自身的特點，又要注意高中三年數(shù)學教學的整體性。教科研方向既要注重教學論文的撰寫、高考試題的研究，又要研究如何提高課堂教學質量和效益。小組活動的開展既要和學校的整體工作相結合，也可以在小組內開展一些有特色的活動。
　　張主任對本學年小組工作提出了三點要求：一要繼續(xù)堅持常態(tài)化。二要在校本教材上有突破，有成果。三要以課題的形式加強多媒體教學的研究。
　　數(shù)學教研組組長張正安老師對小組兩年來的發(fā)展深有感觸，結合自身的成長經歷，他希望全體組員不僅要加強組內交流，更要盡可能地參加國家、省市組織的各項活動，獲得一些前沿信息，開闊視野，增長見識，促進個人成長，以今日小組團的健康發(fā)展為將來新七中大組團的建設打下堅實的基礎。張老師在發(fā)言中對校本教材的編寫進行了具體布置和安排。
　　阮守鴻副主任作為新成立的地理學習型小組組長，在會上介紹了開學伊始地理小組所開展的活動，與大家分享了對小組建設和發(fā)展的構想，她希望青年教師要勤奮好學，不僅要加強小組內教師的交流，還要多向老教師請教，青藍攜手，共創(chuàng)輝煌。
　　最后，董平校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，對兩年來數(shù)學小組的健康發(fā)展和全體組員的不斷成長表示衷心的祝賀！董校長提出了四點意見:一、要充分認識學習型小組的意義和作用。二、要有開放精神、改革意識，要在數(shù)學學科教研方面有突破，要切實解決學生在數(shù)學學習上的困難。三、小組的建設要充分發(fā)揮同伴互助的作用，活動要有計劃，要有具體安排。四、本學年小組工作要圍繞幾項主題:論文的撰寫、試卷分析、校本教材的編寫和課堂教學改革。
   　 時間不知不覺已過七點，大街華燈初放，兩個小時又象是小組創(chuàng)立以來所走過的兩年。回顧過去，放眼未來，在春色滿園的合肥七中校園，數(shù)學、英語、物理、地理……一個個學習型小組不就是朵朵紅杏嗎？（姜海峰）