校內(nèi)新聞
合肥七中—安慶二中攜手研討交流、彼此融通互
時(shí)間：2014-02-12 18:19 作者：admin2 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
3月23日下午，安慶二中丁校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校教科研處、高三年級(jí)九大學(xué)科備課組長(zhǎng)一行12人，與合肥七中聯(lián)合研讀《2012年考試說明》，密切交流備戰(zhàn)2012高考的科學(xué)策略。
楊開仁校長(zhǎng)首先概括地向安慶二中一行介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、管理特點(diǎn)、師德建設(shè)、招生、辦學(xué)成績(jī)、新校規(guī)劃等情況，寄語七中教師虛心學(xué)習(xí)久負(fù)盛名的安慶二中的備考經(jīng)驗(yàn)， 進(jìn)一步明晰備考思路，有的放矢，科學(xué)備考，共創(chuàng)2012年高考新輝煌。
董平副校長(zhǎng)則詳細(xì)介紹了合肥七中抓常規(guī)教學(xué)、課堂效率、目標(biāo)管理、學(xué)生管理、高三教科研等方面的具體舉措，科學(xué)探討了2012年高考命題的可能走向及應(yīng)對(duì)策略。
安慶二中丁校長(zhǎng)也隨后介紹了該校的悠久辦學(xué)歷史、現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模、培養(yǎng)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、回歸教學(xué)常規(guī)、傳承德育傳統(tǒng)、優(yōu)化高三科研、自主命題等內(nèi)容。
之后，兩校高三年級(jí)九大高考學(xué)科備課組長(zhǎng)面對(duì)面共同解讀《2012年高考考試說明》，著重就學(xué)科考試范圍、題型、分值等變化點(diǎn)，相互探討命題走勢(shì)，具體分析合肥、安慶兩地市的模考試卷，商討后期應(yīng)采取的教學(xué)及復(fù)習(xí)策略。研討氣氛尤為熱烈，成效顯著。
這種積極的雙向研討，彼此真誠交流，相互啟發(fā)，不時(shí)碰撞出智慧的火花，有效克服了一己之見；老師們的備考思路變得更加明晰、科學(xué)，我們對(duì)2012年的高考充滿了期待！ （衛(wèi)兵）
楊開仁校長(zhǎng)首先概括地向安慶二中一行介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、管理特點(diǎn)、師德建設(shè)、招生、辦學(xué)成績(jī)、新校規(guī)劃等情況，寄語七中教師虛心學(xué)習(xí)久負(fù)盛名的安慶二中的備考經(jīng)驗(yàn)， 進(jìn)一步明晰備考思路，有的放矢，科學(xué)備考，共創(chuàng)2012年高考新輝煌。
董平副校長(zhǎng)則詳細(xì)介紹了合肥七中抓常規(guī)教學(xué)、課堂效率、目標(biāo)管理、學(xué)生管理、高三教科研等方面的具體舉措，科學(xué)探討了2012年高考命題的可能走向及應(yīng)對(duì)策略。
安慶二中丁校長(zhǎng)也隨后介紹了該校的悠久辦學(xué)歷史、現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模、培養(yǎng)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、回歸教學(xué)常規(guī)、傳承德育傳統(tǒng)、優(yōu)化高三科研、自主命題等內(nèi)容。
之后，兩校高三年級(jí)九大高考學(xué)科備課組長(zhǎng)面對(duì)面共同解讀《2012年高考考試說明》，著重就學(xué)科考試范圍、題型、分值等變化點(diǎn)，相互探討命題走勢(shì)，具體分析合肥、安慶兩地市的模考試卷，商討后期應(yīng)采取的教學(xué)及復(fù)習(xí)策略。研討氣氛尤為熱烈，成效顯著。
這種積極的雙向研討，彼此真誠交流，相互啟發(fā)，不時(shí)碰撞出智慧的火花，有效克服了一己之見；老師們的備考思路變得更加明晰、科學(xué)，我們對(duì)2012年的高考充滿了期待！ （衛(wèi)兵）
