校內(nèi)新聞
弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞慶平大愛(ài)
時(shí)間：2014-02-12 18:09 作者：admin2 來(lái)源：未知 閱讀次數(shù)： 次
在雷鋒日來(lái)臨之際，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞慶平大愛(ài)，3月3日下午2；00，合肥七中慶平班53位學(xué)生懷著激動(dòng)的心情來(lái)到合肥慶平希望學(xué)校，與該校慶平班及各班學(xué)生代表舉行手拉手友好活動(dòng)。合肥七中英雄校友王慶平的父親王澤富、共青團(tuán)市委袁部長(zhǎng)、合肥市教育局團(tuán)委書記李磊等也應(yīng)邀全程參加了活動(dòng)。
一、我們懷著敬仰、驕傲之情來(lái)到慶平希望學(xué)校
合肥七中夏立松副校長(zhǎng)在活動(dòng)致詞中由衷地說(shuō)：我們懷著一種敬仰之情來(lái)到慶平希望學(xué)校，因?yàn)檫@是以英雄的名字命名的學(xué)校；我們帶著一種驕傲之情來(lái)到慶平希望學(xué)校，因?yàn)槲覀兤咧惺怯⑿酃 ⑼鯌c平的母校，我們?yōu)橛幸慌杂⑿蹫榘駱?、助人為?lè)、拾金不昧、受到上級(jí)表彰嘉獎(jiǎng)和媒體廣泛宣傳的錢錦、陶坤等優(yōu)秀同學(xué)而驕傲。
夏校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：時(shí)代不同了，衡量英雄的標(biāo)準(zhǔn)也許會(huì)有所變化。但是，為他人著想、為社會(huì)奉獻(xiàn)的雷鋒精神，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、舍已為人的慶平大愛(ài)是永不過(guò)時(shí)的。
夏校長(zhǎng)指出，我們?yōu)榱藢ひ捰⑿圩阚E、傳承英雄精神，具有典型意義的兩校同學(xué)舉行手拉手活動(dòng)，共同弘揚(yáng)雷鋒精神、傳承慶平大愛(ài)。我們要像雷鋒那樣，用有限的生命，傳播將在別人心中孕育而生的無(wú)限感動(dòng)；像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個(gè)平凡但有益于社會(huì)的人；像雷鋒那樣，甘愿做一個(gè)“傻子”，永遠(yuǎn)把人民與國(guó)家利益置于自己生命之上。英雄校友王慶平、郭俊以他們的生命和熱血為我們做出了榜樣，優(yōu)秀校友錢錦把緊握在手心的溫暖，捧給身邊的陌生人，我們兩校師生，一定會(huì)以優(yōu)秀校友為榜樣，讓雷鋒精神一代一代發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒。
二、我們要肩負(fù)起對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任
被譽(yù)為“合肥最美女孩”——合肥七中錢錦同學(xué)、慶平希望學(xué)校慶平班班長(zhǎng)相繼做了主題發(fā)言。
錢錦同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“我很榮幸、也很高興來(lái)到慶平希望學(xué)校，我感受到了濃濃的愛(ài)，這是我們的學(xué)長(zhǎng)王慶平英雄給我們留下的大愛(ài)，這是今天我們同學(xué)們前來(lái)傳遞的愛(ài)”。
“自古以來(lái)，是我們地球上的每一個(gè)人攜手共同創(chuàng)造了今天的繁榮，我們的學(xué)長(zhǎng)王慶平英雄用生命詮釋了“舍己為人”的崇高，雷鋒更是用他短暫卻永恒的一生演繹了“愛(ài)與奉獻(xiàn)“的偉大；作為當(dāng)代學(xué)生，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望、社會(huì)的棟梁，我們的任務(wù)不僅要完成學(xué)業(yè)，而且要肩負(fù)起對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，手拉手幫助彼此，扶持彼此，給生命賦予更大的價(jià)值、意義”。
慶平希望學(xué)校慶平班班長(zhǎng)稚嫩的聲音卻擲地有聲：“在我們的學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己、幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的、快樂(lè)的；同樣，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)與幫助，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)；讓我們攜起手來(lái)，做一個(gè)新時(shí)代的‘小雷鋒’、‘小慶平’”！
三、我們弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞慶平大愛(ài)
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由合肥七中錢錦同學(xué)帶領(lǐng)近200名學(xué)生鄭重宣誓：
弘揚(yáng)雷鋒精神，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨；助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)；艱苦樸素，勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)！
傳遞慶平大愛(ài)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，規(guī)范日常行為習(xí)慣，砥礪高尚道德情操，為雷鋒精神注入新的內(nèi)涵！
豪邁的錚錚誓言久久回蕩，激蕩著我們每一個(gè)人的心田。
四、“平常時(shí)期看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得出來(lái)，危難關(guān)頭豁得出來(lái)”
英雄校友王慶平的父親王澤富在講話中說(shuō)道：“在學(xué)雷鋒紀(jì)念日”的前夕，兩校學(xué)生舉辦手拉手活動(dòng)，是一件很有意義的事情。作為慶平的父親，我很高興來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。”
他深情地回憶到，慶平小的時(shí)候，每天放學(xué)回到家，最喜歡的事情是閱讀課外讀物，特別是喜愛(ài)看描寫戰(zhàn)斗英雄故事的連環(huán)畫等。我也經(jīng)常給他講英雄模范人物的故事，他總是聽(tīng)得津津有味。其中雷鋒叔叔的感人事跡，在慶平幼小的心靈里留下了深刻的烙印。到了部隊(duì)以后，慶平更是以雷鋒為榜樣，處處嚴(yán)格要求自己，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
他鏗鏘有力地說(shuō)，“平常時(shí)期看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得出來(lái)，危難關(guān)頭豁得出來(lái)”。7年前，慶平在生死關(guān)頭臨危不懼、舍己救戰(zhàn)友，獻(xiàn)出了年僅35歲的寶貴生命。這一壯舉不是偶然的，是他長(zhǎng)期學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)的必然體現(xiàn)。他像他敬仰的雷鋒叔叔一樣，王慶平這個(gè)名字也已成為了一種精神的符號(hào)，成為了英雄的化身，永遠(yuǎn)活在人民的心中。
他殷切地提出希望：珍惜今天的幸福生活，傳承雷鋒精神，努力培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、為人民服務(wù)的高尚品格，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)！
五、結(jié)對(duì)手拉手
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，七中慶平班學(xué)生與慶平希望學(xué)校學(xué)生“手拉手”，一一結(jié)對(duì)，七中慶平班學(xué)生向慶平希望學(xué)校結(jié)對(duì)學(xué)生贈(zèng)送書包、書籍、學(xué)習(xí)用品等；互換聯(lián)系方式，建立起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)共同體。
六、共植希望、友誼之樹
在英雄王慶平的塑像左側(cè)，兩校學(xué)生共同植上一棵“紅豆杉”樹，象征著兩校學(xué)生共同傳承英雄精神，共同托起明天的希望，相互傳遞友好情誼。
七、參觀慶平紀(jì)念館
在“手拉手”活動(dòng)的尾聲，兩校學(xué)生一起再次參觀了慶平紀(jì)念館，慶平希望學(xué)校的老師及學(xué)生還專門為合肥七中慶平班學(xué)生做了詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，耳聽(tīng)著感人的先進(jìn)事跡，眼看著形象的圖片及介紹文字，英雄王慶平校友的高大形象立體地呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前。
《市場(chǎng)星報(bào)》、《安徽青年報(bào)》、合肥電視臺(tái)的記者也隨同前往采訪報(bào)道。這與3月1日下午人民網(wǎng)、南京電視臺(tái)的4位記者專程前來(lái)我校采訪我校67屆校友英雄郭俊、87屆校友英雄王慶平、2012屆學(xué)生“合肥最美女孩”錢錦的先進(jìn)事跡及我校傳承雷鋒精神的具體德育措施一起，共同奏響了宣傳報(bào)道新時(shí)期先進(jìn)典型的交響樂(lè)。 （衛(wèi)兵）
一、我們懷著敬仰、驕傲之情來(lái)到慶平希望學(xué)校
合肥七中夏立松副校長(zhǎng)在活動(dòng)致詞中由衷地說(shuō)：我們懷著一種敬仰之情來(lái)到慶平希望學(xué)校，因?yàn)檫@是以英雄的名字命名的學(xué)校；我們帶著一種驕傲之情來(lái)到慶平希望學(xué)校，因?yàn)槲覀兤咧惺怯⑿酃 ⑼鯌c平的母校，我們?yōu)橛幸慌杂⑿蹫榘駱?、助人為?lè)、拾金不昧、受到上級(jí)表彰嘉獎(jiǎng)和媒體廣泛宣傳的錢錦、陶坤等優(yōu)秀同學(xué)而驕傲。
夏校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：時(shí)代不同了，衡量英雄的標(biāo)準(zhǔn)也許會(huì)有所變化。但是，為他人著想、為社會(huì)奉獻(xiàn)的雷鋒精神，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、舍已為人的慶平大愛(ài)是永不過(guò)時(shí)的。
夏校長(zhǎng)指出，我們?yōu)榱藢ひ捰⑿圩阚E、傳承英雄精神，具有典型意義的兩校同學(xué)舉行手拉手活動(dòng)，共同弘揚(yáng)雷鋒精神、傳承慶平大愛(ài)。我們要像雷鋒那樣，用有限的生命，傳播將在別人心中孕育而生的無(wú)限感動(dòng)；像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個(gè)平凡但有益于社會(huì)的人；像雷鋒那樣，甘愿做一個(gè)“傻子”，永遠(yuǎn)把人民與國(guó)家利益置于自己生命之上。英雄校友王慶平、郭俊以他們的生命和熱血為我們做出了榜樣，優(yōu)秀校友錢錦把緊握在手心的溫暖，捧給身邊的陌生人，我們兩校師生，一定會(huì)以優(yōu)秀校友為榜樣，讓雷鋒精神一代一代發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒。
二、我們要肩負(fù)起對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任
被譽(yù)為“合肥最美女孩”——合肥七中錢錦同學(xué)、慶平希望學(xué)校慶平班班長(zhǎng)相繼做了主題發(fā)言。
錢錦同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“我很榮幸、也很高興來(lái)到慶平希望學(xué)校，我感受到了濃濃的愛(ài)，這是我們的學(xué)長(zhǎng)王慶平英雄給我們留下的大愛(ài)，這是今天我們同學(xué)們前來(lái)傳遞的愛(ài)”。
“自古以來(lái)，是我們地球上的每一個(gè)人攜手共同創(chuàng)造了今天的繁榮，我們的學(xué)長(zhǎng)王慶平英雄用生命詮釋了“舍己為人”的崇高，雷鋒更是用他短暫卻永恒的一生演繹了“愛(ài)與奉獻(xiàn)“的偉大；作為當(dāng)代學(xué)生，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望、社會(huì)的棟梁，我們的任務(wù)不僅要完成學(xué)業(yè)，而且要肩負(fù)起對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，手拉手幫助彼此，扶持彼此，給生命賦予更大的價(jià)值、意義”。
慶平希望學(xué)校慶平班班長(zhǎng)稚嫩的聲音卻擲地有聲：“在我們的學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己、幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的、快樂(lè)的；同樣，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)與幫助，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)；讓我們攜起手來(lái)，做一個(gè)新時(shí)代的‘小雷鋒’、‘小慶平’”！
三、我們弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞慶平大愛(ài)
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由合肥七中錢錦同學(xué)帶領(lǐng)近200名學(xué)生鄭重宣誓：
弘揚(yáng)雷鋒精神，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨；助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)；艱苦樸素，勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)！
傳遞慶平大愛(ài)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，規(guī)范日常行為習(xí)慣，砥礪高尚道德情操，為雷鋒精神注入新的內(nèi)涵！
豪邁的錚錚誓言久久回蕩，激蕩著我們每一個(gè)人的心田。
四、“平常時(shí)期看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得出來(lái)，危難關(guān)頭豁得出來(lái)”
英雄校友王慶平的父親王澤富在講話中說(shuō)道：“在學(xué)雷鋒紀(jì)念日”的前夕，兩校學(xué)生舉辦手拉手活動(dòng)，是一件很有意義的事情。作為慶平的父親，我很高興來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。”
他深情地回憶到，慶平小的時(shí)候，每天放學(xué)回到家，最喜歡的事情是閱讀課外讀物，特別是喜愛(ài)看描寫戰(zhàn)斗英雄故事的連環(huán)畫等。我也經(jīng)常給他講英雄模范人物的故事，他總是聽(tīng)得津津有味。其中雷鋒叔叔的感人事跡，在慶平幼小的心靈里留下了深刻的烙印。到了部隊(duì)以后，慶平更是以雷鋒為榜樣，處處嚴(yán)格要求自己，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
他鏗鏘有力地說(shuō)，“平常時(shí)期看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得出來(lái)，危難關(guān)頭豁得出來(lái)”。7年前，慶平在生死關(guān)頭臨危不懼、舍己救戰(zhàn)友，獻(xiàn)出了年僅35歲的寶貴生命。這一壯舉不是偶然的，是他長(zhǎng)期學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)的必然體現(xiàn)。他像他敬仰的雷鋒叔叔一樣，王慶平這個(gè)名字也已成為了一種精神的符號(hào)，成為了英雄的化身，永遠(yuǎn)活在人民的心中。
他殷切地提出希望：珍惜今天的幸福生活，傳承雷鋒精神，努力培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、為人民服務(wù)的高尚品格，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)！
五、結(jié)對(duì)手拉手
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，七中慶平班學(xué)生與慶平希望學(xué)校學(xué)生“手拉手”，一一結(jié)對(duì)，七中慶平班學(xué)生向慶平希望學(xué)校結(jié)對(duì)學(xué)生贈(zèng)送書包、書籍、學(xué)習(xí)用品等；互換聯(lián)系方式，建立起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)共同體。
六、共植希望、友誼之樹
在英雄王慶平的塑像左側(cè)，兩校學(xué)生共同植上一棵“紅豆杉”樹，象征著兩校學(xué)生共同傳承英雄精神，共同托起明天的希望，相互傳遞友好情誼。
七、參觀慶平紀(jì)念館
在“手拉手”活動(dòng)的尾聲，兩校學(xué)生一起再次參觀了慶平紀(jì)念館，慶平希望學(xué)校的老師及學(xué)生還專門為合肥七中慶平班學(xué)生做了詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，耳聽(tīng)著感人的先進(jìn)事跡，眼看著形象的圖片及介紹文字，英雄王慶平校友的高大形象立體地呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前。
《市場(chǎng)星報(bào)》、《安徽青年報(bào)》、合肥電視臺(tái)的記者也隨同前往采訪報(bào)道。這與3月1日下午人民網(wǎng)、南京電視臺(tái)的4位記者專程前來(lái)我校采訪我校67屆校友英雄郭俊、87屆校友英雄王慶平、2012屆學(xué)生“合肥最美女孩”錢錦的先進(jìn)事跡及我校傳承雷鋒精神的具體德育措施一起，共同奏響了宣傳報(bào)道新時(shí)期先進(jìn)典型的交響樂(lè)。 （衛(wèi)兵）
