我校喜獲“安徽省第九屆文明單位”稱號
時間：2014-02-12 17:33 作者：admin2 來源：未知 閱讀次數： 次
11月18日，安徽省委、省政府正式發(fā)文《關于表彰安徽省第九屆文明單位的通報》，我校榜上有名。自榮獲“安徽省第八屆文明單位”之后，我校再次被評選為“安徽省第九屆文明單位”。
多年來，我校一直堅持將文明創(chuàng)建納入學校年度工作計劃，扎實有效推進；努力結合學校教育實際與特點，創(chuàng)造性地組織開展省、市、區(qū)文明委部署的各項重點工作，多次榮獲好評。
我校堅持創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型學校：常態(tài)利用周二全體黨員大會，中層以上干部行政例會，周三教職工業(yè)務學習，周四全體教師集體備課，周五中心組學習擴大會議，學年中層以上干部務虛會，學期教育教學專題研討會，學年度校本專題培訓，合肥七中專家講壇、合肥七中大學堂等渠道，堅持對干部和教職工進行思想、業(yè)務技能培訓，教職工的思想境界、國際視野、胸襟抱負、教育藝術、師德修養(yǎng)等得以穩(wěn)步提升。
我校堅持規(guī)范開展“校務公開”：為不辱“校務公開”省級示范窗口單位的稱號，一直健全“教代會”制度，擴大工會、教代會在學校的組織、協(xié)調、監(jiān)督作用，依法民主管理學校，榮獲四星級“教工之家”稱號；堅持施行《合肥七中“校務公開，民主監(jiān)督”制度》，學校的財務決算、評優(yōu)評先、福利待遇、干部任用、職稱評定、門面房租金收繳、學生收費、貧困生資助等涉及師生利益的方面均在校務公開欄向全體師生公示；公開欄與校園網、?？?、校廣播站一起共同構成我校“校務公開”的透視窗，成為學校、學生、家長、社會之間交流的信息平臺，“給群眾一個明白，給領導一個清白，給家長一個交待”。
我校堅持推行科學規(guī)范管理：開展“教育教學常規(guī)管理年”，實行《合肥七中教學常規(guī)管理工作條例》、《合肥七中班主任工作條例》、《校風十項檢查工作條例》、《教職工坐班制度》等，探索學校常規(guī)管理模式、規(guī)律，并建立、健全了常規(guī)管理的長效機制；開展“教育教學質量年”，嚴格執(zhí)行《中層以上干部巡視制度》、《中層以上干部周二集體聽課制度》、《理化生實驗工作條例》、《教科研及學科競賽工作條例》、《集體備課工作條例》，注重加強研究新課程實驗情境下的學生和教師管理；開展“教育教學質量提高年”，在全省高中首創(chuàng)“導師制”，堅持開展“行為習慣養(yǎng)成教育月”，密切關注學生的思想動態(tài)、學習狀況、行為習慣、身心發(fā)展等，力求針對學生的個性差異因材施教，激發(fā)學生學習興趣，挖掘學習潛能，培育學科特長，進一步深化學校教育教學內涵；“高效能、高質量”逐步成為合肥七中的辦學品牌，贏得了“和諧發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”的強勁態(tài)勢。
我校立體推進“五五”普法：我校為安徽省教育廳“五五”普法聯(lián)系單位，自覺將“五五”普法納入學校核心工作之一，力求正規(guī)化、常態(tài)化；全面推進“五五”普法，力求系統(tǒng)化、形象化、專業(yè)化；立體深化“五五”普法，依法治校，辦學實現制度化、民主化；為立體推進“法律進學校”，七中師生共同系統(tǒng)地學法，以活動為載體形象地普法，以課堂教學為主體滲透式普法，以心理健康教育為補充輔助式普法，以家長學校為渠道拓展式普法；自覺加強法制教育，注重依法執(zhí)教、依法治校，不斷優(yōu)化民主管理，精心營造學校制度文化，鑄成文明和諧七中，全體教職工精神面貌良好。“江淮普法行”督查行組長安徽省人大常委會委員、內司工委副主任鄭鑫充分肯定地說：七中“五五”普法做了大量工作，很有特色，很有成效，值得總結、推廣、交流。學校榮獲合肥市“五五”普法先進單位稱號。
我校一直注重傳承自身德育工作優(yōu)勢：加強班主任隊伍建設，形成學校德育的磁場；拓展和延伸“行為習慣養(yǎng)成”教育內容，注重基礎性質的“私德”教育；拓展和延伸“兩會”（校會、主題班會）內容，注重“公德”教育；拓展和延伸德育活動內容，給學生創(chuàng)造展示素質、能力的機會；拓展和延伸“感恩”教育內容，對全體學生滲透“情商”教育；拓展和延伸心理健康教育內容，走進學生心靈，傾聽花開的聲音；拓展和延伸家長學校教育內容，真正構建學校、家長“一體化”的德育模式；創(chuàng)新德育活動形式，拓展德育教育載體，提高德育工作的針對性和實效性；堅持不懈地開展好德育常規(guī)活動，建立健全網絡化德育制度體系，學校德育始終保持旺盛的生機與活力，寓教于樂，“潤物細無聲”。
我校穩(wěn)步提升教育教學質量：每年應屆生高考本科達線率穩(wěn)定在65%左右，每年安徽省學業(yè)水平測試學科A等次的人數與比例，學生綜合素質評價的等次，安徽省學科競賽學生獲獎人數與等次等，都在安徽省同類學校中名列前茅；新課程改革在全省領先，多次在省、市級研討會上做典型經驗介紹。
我校堅持開展健康文明的文體活動：常態(tài)舉辦科技文化藝術節(jié)（每年12月、元月）、演講比賽、辯論賽、合唱賽、卡拉OK賽、讀書征文競賽、經典誦讀比賽、教學大獎賽、學科競賽、秋季田徑運動會、球類聯(lián)賽、拔河比賽、大課間活動、社團主題活動等，豐富師生的業(yè)余生活，保障師生的身心健康。
我校精神文明建設的活動及典型經驗曾被中央電視臺、人民網、《中國教育報》、《安徽日報》、安徽電視臺、安徽人民廣播電臺、《合肥日報》等中央省市級媒體宣傳報道，我校每年均在安徽省、合肥市主流新聞媒體上發(fā)表宣傳稿件近100篇。
榮譽面前，我們將再接再厲，努力在推動科學發(fā)展、促進社會和諧的實踐中更好地發(fā)揮示范帶頭作用，創(chuàng)新開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)為民服務”活動，為推進科學發(fā)展、全面轉型、加速崛起、興皖富民做出七中人的新貢獻。
（衛(wèi)兵）
多年來，我校一直堅持將文明創(chuàng)建納入學校年度工作計劃，扎實有效推進；努力結合學校教育實際與特點，創(chuàng)造性地組織開展省、市、區(qū)文明委部署的各項重點工作，多次榮獲好評。
我校堅持創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型學校：常態(tài)利用周二全體黨員大會，中層以上干部行政例會，周三教職工業(yè)務學習，周四全體教師集體備課，周五中心組學習擴大會議，學年中層以上干部務虛會，學期教育教學專題研討會，學年度校本專題培訓，合肥七中專家講壇、合肥七中大學堂等渠道，堅持對干部和教職工進行思想、業(yè)務技能培訓，教職工的思想境界、國際視野、胸襟抱負、教育藝術、師德修養(yǎng)等得以穩(wěn)步提升。
我校堅持規(guī)范開展“校務公開”：為不辱“校務公開”省級示范窗口單位的稱號，一直健全“教代會”制度，擴大工會、教代會在學校的組織、協(xié)調、監(jiān)督作用，依法民主管理學校，榮獲四星級“教工之家”稱號；堅持施行《合肥七中“校務公開，民主監(jiān)督”制度》，學校的財務決算、評優(yōu)評先、福利待遇、干部任用、職稱評定、門面房租金收繳、學生收費、貧困生資助等涉及師生利益的方面均在校務公開欄向全體師生公示；公開欄與校園網、?？?、校廣播站一起共同構成我校“校務公開”的透視窗，成為學校、學生、家長、社會之間交流的信息平臺，“給群眾一個明白，給領導一個清白，給家長一個交待”。
我校堅持推行科學規(guī)范管理：開展“教育教學常規(guī)管理年”，實行《合肥七中教學常規(guī)管理工作條例》、《合肥七中班主任工作條例》、《校風十項檢查工作條例》、《教職工坐班制度》等，探索學校常規(guī)管理模式、規(guī)律，并建立、健全了常規(guī)管理的長效機制；開展“教育教學質量年”，嚴格執(zhí)行《中層以上干部巡視制度》、《中層以上干部周二集體聽課制度》、《理化生實驗工作條例》、《教科研及學科競賽工作條例》、《集體備課工作條例》，注重加強研究新課程實驗情境下的學生和教師管理；開展“教育教學質量提高年”，在全省高中首創(chuàng)“導師制”，堅持開展“行為習慣養(yǎng)成教育月”，密切關注學生的思想動態(tài)、學習狀況、行為習慣、身心發(fā)展等，力求針對學生的個性差異因材施教，激發(fā)學生學習興趣，挖掘學習潛能，培育學科特長，進一步深化學校教育教學內涵；“高效能、高質量”逐步成為合肥七中的辦學品牌，贏得了“和諧發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”的強勁態(tài)勢。
我校立體推進“五五”普法：我校為安徽省教育廳“五五”普法聯(lián)系單位，自覺將“五五”普法納入學校核心工作之一，力求正規(guī)化、常態(tài)化；全面推進“五五”普法，力求系統(tǒng)化、形象化、專業(yè)化；立體深化“五五”普法，依法治校，辦學實現制度化、民主化；為立體推進“法律進學校”，七中師生共同系統(tǒng)地學法，以活動為載體形象地普法，以課堂教學為主體滲透式普法，以心理健康教育為補充輔助式普法，以家長學校為渠道拓展式普法；自覺加強法制教育，注重依法執(zhí)教、依法治校，不斷優(yōu)化民主管理，精心營造學校制度文化，鑄成文明和諧七中，全體教職工精神面貌良好。“江淮普法行”督查行組長安徽省人大常委會委員、內司工委副主任鄭鑫充分肯定地說：七中“五五”普法做了大量工作，很有特色，很有成效，值得總結、推廣、交流。學校榮獲合肥市“五五”普法先進單位稱號。
我校一直注重傳承自身德育工作優(yōu)勢：加強班主任隊伍建設，形成學校德育的磁場；拓展和延伸“行為習慣養(yǎng)成”教育內容，注重基礎性質的“私德”教育；拓展和延伸“兩會”（校會、主題班會）內容，注重“公德”教育；拓展和延伸德育活動內容，給學生創(chuàng)造展示素質、能力的機會；拓展和延伸“感恩”教育內容，對全體學生滲透“情商”教育；拓展和延伸心理健康教育內容，走進學生心靈，傾聽花開的聲音；拓展和延伸家長學校教育內容，真正構建學校、家長“一體化”的德育模式；創(chuàng)新德育活動形式，拓展德育教育載體，提高德育工作的針對性和實效性；堅持不懈地開展好德育常規(guī)活動，建立健全網絡化德育制度體系，學校德育始終保持旺盛的生機與活力，寓教于樂，“潤物細無聲”。
我校穩(wěn)步提升教育教學質量：每年應屆生高考本科達線率穩(wěn)定在65%左右，每年安徽省學業(yè)水平測試學科A等次的人數與比例，學生綜合素質評價的等次，安徽省學科競賽學生獲獎人數與等次等，都在安徽省同類學校中名列前茅；新課程改革在全省領先，多次在省、市級研討會上做典型經驗介紹。
我校堅持開展健康文明的文體活動：常態(tài)舉辦科技文化藝術節(jié)（每年12月、元月）、演講比賽、辯論賽、合唱賽、卡拉OK賽、讀書征文競賽、經典誦讀比賽、教學大獎賽、學科競賽、秋季田徑運動會、球類聯(lián)賽、拔河比賽、大課間活動、社團主題活動等，豐富師生的業(yè)余生活，保障師生的身心健康。
我校精神文明建設的活動及典型經驗曾被中央電視臺、人民網、《中國教育報》、《安徽日報》、安徽電視臺、安徽人民廣播電臺、《合肥日報》等中央省市級媒體宣傳報道，我校每年均在安徽省、合肥市主流新聞媒體上發(fā)表宣傳稿件近100篇。
榮譽面前，我們將再接再厲，努力在推動科學發(fā)展、促進社會和諧的實踐中更好地發(fā)揮示范帶頭作用，創(chuàng)新開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)為民服務”活動，為推進科學發(fā)展、全面轉型、加速崛起、興皖富民做出七中人的新貢獻。
（衛(wèi)兵）
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