校內(nèi)新聞
我校第九屆青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽圓滿落帷
時(shí)間：2014-02-12 16:23 作者：admin1 來(lái)源：未知 閱讀次數(shù)： 次
為加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，促使他們盡快成熟，并為他們提供脫穎而出的平臺(tái)，我校從4月1日開(kāi)始，開(kāi)展了兩年一度的青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。競(jìng)賽已于5月17日（周日）圓滿落下帷幕。
學(xué)校對(duì)這次競(jìng)賽非常重視，為確保競(jìng)賽順利進(jìn)行，于三月下旬召開(kāi)會(huì)議專題研究競(jìng)賽事宜，并成立競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，楊開(kāi)仁校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，同時(shí)成立了評(píng)審委員會(huì)。會(huì)議決定40周歲以下（含40周歲）的青年教師均須參賽。會(huì)后，將研究決定形成文件，并于4月1日發(fā)至各組處室。
為期近兩個(gè)月的競(jìng)賽，分3個(gè)階段進(jìn)行。第一年階段為宣傳動(dòng)員階段：召開(kāi)參賽教師會(huì)議，宣講競(jìng)賽的目的和意義；召開(kāi)評(píng)委會(huì)會(huì)議，研究相關(guān)事宜。第二階段為初賽階段：各教研組成立不少于3人參加的評(píng)委會(huì)，安排初賽日程；各學(xué)科初賽，中層以上干部分別到各學(xué)科聽(tīng)課，但不參與評(píng)分。初賽共58名青年教師參賽，共推薦劉孝峰等15名教師參加復(fù)賽。第三階段為學(xué)校復(fù)賽階段：各選手抽簽確定上課順序，上課內(nèi)容由領(lǐng)導(dǎo)小組確定，于上課前1小時(shí)通知參賽選手獨(dú)立備課。評(píng)委不記名評(píng)分，領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨堂聽(tīng)課，但不參與評(píng)分。為確保正常的教學(xué)秩序，學(xué)校把復(fù)賽安排在5月16日—17日（周六、周日）進(jìn)行，評(píng)委們犧牲了兩天寶貴的休息時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)課，客觀評(píng)價(jià)，公正評(píng)分，確保了復(fù)賽的質(zhì)量。
經(jīng)客觀、公正、科學(xué)評(píng)比，評(píng)出劉孝峰等三位老師為一等獎(jiǎng)、唐麗霞等五位老師為二等獎(jiǎng)、張正安等七位老師為三等獎(jiǎng)。
這次競(jìng)賽，參賽老師個(gè)個(gè)功底扎實(shí)、實(shí)力雄厚，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈；這次競(jìng)賽，展示了我校青年教師的整體實(shí)力，顯示了我校雄厚的可持續(xù)發(fā)展的前景；這次競(jìng)賽，展現(xiàn)了我校培養(yǎng)青年教師（結(jié)對(duì)子）的豐碩成果。 （戚萱）
學(xué)校對(duì)這次競(jìng)賽非常重視，為確保競(jìng)賽順利進(jìn)行，于三月下旬召開(kāi)會(huì)議專題研究競(jìng)賽事宜，并成立競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，楊開(kāi)仁校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，同時(shí)成立了評(píng)審委員會(huì)。會(huì)議決定40周歲以下（含40周歲）的青年教師均須參賽。會(huì)后，將研究決定形成文件，并于4月1日發(fā)至各組處室。
為期近兩個(gè)月的競(jìng)賽，分3個(gè)階段進(jìn)行。第一年階段為宣傳動(dòng)員階段：召開(kāi)參賽教師會(huì)議，宣講競(jìng)賽的目的和意義；召開(kāi)評(píng)委會(huì)會(huì)議，研究相關(guān)事宜。第二階段為初賽階段：各教研組成立不少于3人參加的評(píng)委會(huì)，安排初賽日程；各學(xué)科初賽，中層以上干部分別到各學(xué)科聽(tīng)課，但不參與評(píng)分。初賽共58名青年教師參賽，共推薦劉孝峰等15名教師參加復(fù)賽。第三階段為學(xué)校復(fù)賽階段：各選手抽簽確定上課順序，上課內(nèi)容由領(lǐng)導(dǎo)小組確定，于上課前1小時(shí)通知參賽選手獨(dú)立備課。評(píng)委不記名評(píng)分，領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨堂聽(tīng)課，但不參與評(píng)分。為確保正常的教學(xué)秩序，學(xué)校把復(fù)賽安排在5月16日—17日（周六、周日）進(jìn)行，評(píng)委們犧牲了兩天寶貴的休息時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)課，客觀評(píng)價(jià)，公正評(píng)分，確保了復(fù)賽的質(zhì)量。
經(jīng)客觀、公正、科學(xué)評(píng)比，評(píng)出劉孝峰等三位老師為一等獎(jiǎng)、唐麗霞等五位老師為二等獎(jiǎng)、張正安等七位老師為三等獎(jiǎng)。
這次競(jìng)賽，參賽老師個(gè)個(gè)功底扎實(shí)、實(shí)力雄厚，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈；這次競(jìng)賽，展示了我校青年教師的整體實(shí)力，顯示了我校雄厚的可持續(xù)發(fā)展的前景；這次競(jìng)賽，展現(xiàn)了我校培養(yǎng)青年教師（結(jié)對(duì)子）的豐碩成果。 （戚萱）
