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　　在安徽省對口支援四川松潘教育工作即將圓滿完成任務(wù)之際，安徽省教育廳為鞏固支教成果，發(fā)揚支教精神，保證松潘教育可持續(xù)發(fā)展，并根據(jù)安徽省與松潘縣《建立對口合作長效機制的框架協(xié)議》，精心選派安徽省示范高中合肥七中與松潘中學(xué)結(jié)成為期五年的合作共建單位。
　　合作共建工作得到了合肥市教育局的高度重視和鼎力支持。4月23日，合肥七中為貫徹落實安徽省與松潘縣《建立對口合作長效機制的框架協(xié)議》和安徽省教育廳《關(guān)于合肥七中與松潘中學(xué)結(jié)成共建單位的函》，并根據(jù)安徽省援建辦的要求，派王勇、陳強兩同志，赴松潘與松潘中學(xué)共商五年合作共建事宜。
　　王勇、陳強兩同志一到松潘，便不顧松潘與合肥的巨大溫差和自身的高原反應(yīng)，在省援建辦和松潘縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，認真有效地開展工作。他們深入松潘中學(xué)調(diào)查研究，虛心聽取松潘中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、師生關(guān)于共建的意見和建議，并與他們建立了互信的友誼。
　　通過深入實際了解松潘中學(xué)校情，與松潘中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)磋商，雙方很快確定了五年長效共建工作的重點——建立互動機制。
　　在此基礎(chǔ)上兩校反復(fù)商討，數(shù)易其稿擬定了《四川省松潘縣中學(xué)校——安徽省合肥七中結(jié)對合作協(xié)議書》。“協(xié)議”擬定了兩校管理、教育、教學(xué)、科研、學(xué)生等工作的互訪框架，力圖兩校利用各自的精神為對方帶來思想理念、科學(xué)管理、新課改精神等方面的積極影響，以較大力度促進兩校的發(fā)展。為確保“協(xié)議書”擬定的活動內(nèi)容落到實處，兩校又共同擬定了《四川省松潘縣中學(xué)校——安徽省合肥七中結(jié)對合作實施方案細則》，“細則”中詳細制定了兩?；ピL的內(nèi)容、人數(shù)、地點等，共擬定了４屆管理工作互訪和研討、４屆教育工作研討、３輪教師互中訪、１輪松潘中學(xué)中層干部到合肥七中掛職、８屆兩校學(xué)生“手拉手”活動——書法、繪畫、攝影聯(lián)賽（網(wǎng)上進行）、４屆學(xué)生夏令營活動。同時，在“協(xié)議”和“細則”的前提下，兩校共商了由安徽省援建四川松潘辦公室提供的２００萬元工作經(jīng)費的使用，制定了“經(jīng)費使用預(yù)算方案細則”。
　　近期，兩校將根據(jù)安徽省援建辦的統(tǒng)一安排正式簽署《結(jié)對合作協(xié)議書》。相信兩校會嚴格執(zhí)行“協(xié)議”和兩個“細則”，確保共建工作科學(xué)、有效；相信兩校會共建共贏，共創(chuàng)輝煌。（王勇）

　　合肥七中先期派出的王勇、陳強兩位同志在松藩中學(xué)