校內(nèi)新聞
合肥四中和合肥七中開展高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)同課異構(gòu)活動(dòng)
——“研”途有光 “語(yǔ)”你共賞
時(shí)間：2025-03-13 09:31 作者：李倩文 來(lái)源：2022級(jí)（高三） 閱讀次數(shù)： 次
為深化校際交流合作，切實(shí)提升高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)實(shí)效性，3月11日下午，合肥四中和合肥七中圍繞“語(yǔ)用之賞析句子表達(dá)效果”這一課題，聯(lián)合開展了同課異構(gòu)活動(dòng)。合肥四中、合肥七中及紫蓬分校、合肥28中、肥東一中等校的159位語(yǔ)文教師濟(jì)濟(jì)一堂，共同研討高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略。合肥市中學(xué)語(yǔ)文教研員劉勁鳳主任蒞臨指導(dǎo)，合肥七中黨委書記胡晨出席活動(dòng)，活動(dòng)由合肥七中高三語(yǔ)文組長(zhǎng)周歡主持。
課堂展示環(huán)節(jié)，合肥七中章榮梅老師聚焦“修辭類句子表達(dá)效果”知識(shí)點(diǎn)，精心構(gòu)建 “讀寫路徑”，著重錘煉學(xué)生賞析修辭類句子的關(guān)鍵能力。合肥四中馬志華老師廣角探究，從牢記“?？键c(diǎn)”，尋找“反常點(diǎn)”，關(guān)注“新奇點(diǎn)”三個(gè)維度引領(lǐng)學(xué)生掌握句子表達(dá)效果賞析技巧。
專家評(píng)課環(huán)節(jié)，合肥七中語(yǔ)文學(xué)科主任劉孝峰從語(yǔ)言文字運(yùn)用的“陌生化”“社會(huì)化”和“民族性”談起，肯定了兩節(jié)展示課的高效性、實(shí)用性和互補(bǔ)性。合肥四中正高級(jí)教師、特級(jí)教師席欣圣從“小切口”和“廣角化”兩個(gè)角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并從維度拓展方面給出寶貴建議。肥西宏圖大地中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)名師王國(guó)敏認(rèn)為兩節(jié)課都做到了關(guān)注細(xì)節(jié)、務(wù)實(shí)高效，肯定兩位老師深厚的教學(xué)底蘊(yùn)。肥東一中語(yǔ)文教學(xué)名師汪毅用“合情合理”“既清且明”高度評(píng)價(jià)了兩位老師的展示課，并進(jìn)一步分享了關(guān)于二輪復(fù)習(xí)整合性和高效性的思考。
劉勁鳳作總結(jié)發(fā)言。她首先對(duì)此次教研活動(dòng)的精心組織、課題的精妙選擇以及上課教師的專業(yè)實(shí)力予以高度認(rèn)可，認(rèn)為活動(dòng)切實(shí)達(dá)成了二輪復(fù)習(xí)的精準(zhǔn)性與明確性目標(biāo)。同時(shí)，她從更高維度提出了兩節(jié)課互補(bǔ)融合的設(shè)想，以期實(shí)現(xiàn)解題思維路徑的簡(jiǎn)化，從而拓寬教學(xué)思路，優(yōu)化復(fù)習(xí)方案。
教有法而無(wú)定法。此次同課異構(gòu)活動(dòng)為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，不僅推動(dòng)了各校教師的專業(yè)成長(zhǎng)，也為高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)提供了新的思路。以此次教研活動(dòng)為契機(jī)，合肥七中全體語(yǔ)文同仁將繼續(xù)篤定目標(biāo)、凝心聚力，以實(shí)干精神推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
（撰稿：李倩文 統(tǒng)稿：張啟發(fā) 審稿：謝慶霞）
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