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益起讀書 家校相悅——合肥市李甜名班主任工作室 家校共讀活動啟動
時間：2022-09-27 15:48 作者：王東磊 來源：李甜名班主任工作室 閱讀次數(shù)： 次
2022年9月23日周五，為深入貫徹落實“雙減”要求，推進家校共育，加強家庭教育指導，合肥七中心理健康教育中心與合肥李甜名班主任工作室聯(lián)合策劃本學期第一次讀書會。本次讀書會活動題為“益起讀書，家校相悅”，共30位家長齊聚一堂，共讀一本書，探討家校共育。
本期讀書會的主題書目是《非暴力溝通》，作者馬歇爾盧森堡博士認為，當人們褪去了隱蔽的精神暴力，愛將自然流露。人的天性是友善的，暴力的方式則是后天習得。通過非暴力溝通方式，人們將更直接表達愛、和諧和幸福的情感。合肥七中心理健康教育中心針對當前家庭教育的突出問題和青少年學生的生活實際，希望通過家校共讀的形式，深入宣傳家庭教育的科學理念，幫助家長樹立正確教育觀念。
心理健康中心謝新秀老師首先介紹了過往家校共讀活動的主題，邀請各位家長簡短自我介紹，并介紹來參加此次讀書會的原因。每次活動前一周，謝老師組織各位家長分成不同小組，閱讀《非暴力溝通》書中的前三章內(nèi)容。書中樸實卻深刻的話語對家長產(chǎn)生了深深的觸動。在提前閱讀的基礎上，謝老師組織家長們分享感悟，家長們熱情發(fā)言，結(jié)合家庭教育的各項經(jīng)歷說出了自己內(nèi)心真實體會。交流環(huán)節(jié)反響熱烈，收獲頗豐。最后進入練習環(huán)節(jié)，各組家長就非暴力溝通的第一個要素：區(qū)分觀察和評論，進行現(xiàn)場練習。各組家長們推選出兩位扮演者，而其他成員作為觀察者。在不斷的演示與練習當中，家長進一步切實體會到非暴力溝通的益處，進一步體會到家校共讀的現(xiàn)實意義，為構造良好的家庭氛圍打下基礎。
合肥七中心理健康教育中心與合肥李甜名班主任工作室聯(lián)合策劃，希望以“家校共讀一本書”活動為載體，推廣正確的家庭教育方法，指導家長正確看待和處理孩子成長過程中出現(xiàn)的各類問題，營造學生健康成長的環(huán)境，切實維護學生的心理健康，推進家校共育。
（王東磊撰稿 李甜、謝新秀統(tǒng)稿 謝慶霞審稿）
