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9月24日，荊州市教育科學研究院一行13人在王佑軍院長的帶領下來到合肥七中參觀交流，就學科課程改革先進經驗，學校教育管理和教學先進經驗展開交流。合肥七中黨委委員、副校長張永劍熱情接待，并代表合肥七中向荊州市教育科學研究院教育考察團表示熱烈歡迎。

圖為荊州市教育科學研究院一行走進合肥七中

考察團首先來到合肥七中心理咨詢中心進行參觀。心理咨詢中心謝新秀老師、趙金金老師詳細地介紹了合肥七中心理咨詢室日常咨詢、心理健康教育等情況。考察團參觀了宣泄室、沙盤室、3D放松教室、心理閱覽室等功能教室，對合肥七中完善的心理健康教育設施、扎實的心理健康教育工作表示肯定。

圖為考察團參觀心理健康中心

在鴻采館二樓智慧教室，考察團聽取語文大單元教學公開課。高一年級胡靜老師展示了必修一第一單元第九課時的教學。通過設置“青春藏館”的情景，引導學生圍繞青春字眼、青春物象、青春圖畫、青春人物、青春聲音、青春詩歌六個主題展開討論。作為語文特級教師、正高級教師、教育部“國培”專家的王佑軍院長對合肥七中語文學科大單元教學落地，課堂智慧設備互動，語文組詩歌教學深度解讀、學生的創(chuàng)作欲想象力贊不絕口。

圖為在合肥七中智慧教室胡靜老師展示大單元教學公開課

圖為考察團一行認真聽課中

校史館中，考察團了解了合肥七中的跨越發(fā)展。隨后，考察團來到行政樓201會議室聽取微講座。張永劍以《大數據時代智慧校園的實踐與探索》為題，對合肥七中智慧校園建設進行介紹。立足《中國教育信息化2035》八大理念，詳細介紹了合肥七中教師利用智慧課堂采集學生學習數據，進行智慧教學，學生利用智慧課堂獲得個性化學習內容，實現智慧學習；學校利用智慧平臺實現高效互聯(lián)，實現智慧管理等相關實踐。

圖為校史館中交流

圖為張永劍副校長對學校智慧校園建設進行介紹

高二級部教科研主任張文圣以《合肥七中雙新背景下核心素養(yǎng)落地課堂的實踐探索》為題，系統(tǒng)梳理了合肥七中教師專業(yè)發(fā)展、課堂組織評價、命題研究和實踐的各項舉措，并提出一節(jié)好課具有“三遠”的特點，擁有情感價值引領而形成育人理念的高遠，擁有培養(yǎng)習慣品質促學生終生發(fā)展的深遠，擁有拓展學生情懷而形成全球視野的平遠。

圖為高二級部教科研主任張文圣作交流分享

作為安徽省普通高中新課程、新教材實施省級示范校，合肥七中在課程建設、教學改革、考試評價等關鍵領域進行積極探索。合肥七中歡迎來自各地的交流考察團，并希望在分享與交流中不斷提升集團品牌影響力，實現優(yōu)質輻射，辦人民滿意的教育，謀求教育高質量內涵式發(fā)展。

圖為考察團一行合影留戀

（薛曉雨撰稿  王惠攝影  莊高興統(tǒng)稿  張永劍審稿）