教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
合肥七中高三各學(xué)科組參加合肥市一模分析會(huì)
——聚焦質(zhì)量檢測析學(xué)情 共商備考策略啟新程
時(shí)間：2025-02-18 09:51 作者：張啟發(fā) 來源：2022級(jí)（高三） 閱讀次數(shù)： 次
為進(jìn)一步提升高三復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和有效性，近日，2025 年合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測分析會(huì)順利召開，全市高三各學(xué)科組分時(shí)間、分地點(diǎn)齊聚一堂，共同研討教學(xué)策略。其中語文學(xué)科的分析會(huì)在合肥七中召開，合肥七中語文組胡靜老師、物理組程賢樓老師、生物組王超杰老師和歷史組方潔老師分別作為命題專家或授課教師在各自分會(huì)場上發(fā)言或授課。
本次分析會(huì)涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等所有高考學(xué)科。合肥市各學(xué)科教研員、高三一線教師代表圍繞本次檢測的成績數(shù)據(jù)、學(xué)生答題情況展開深入分析。
在試題分析環(huán)節(jié)，老師們指出本次檢測緊扣高考評(píng)價(jià)體系和學(xué)科核心素養(yǎng)要求，難度適中、區(qū)分度合理，精準(zhǔn)考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力。
同時(shí)，針對(duì)學(xué)生在答題中暴露的問題，如概念理解不透徹、答題規(guī)范缺失、關(guān)鍵能力不足等，與會(huì)教師共同探討了改進(jìn)措施。大家一致認(rèn)為，在后續(xù)的復(fù)習(xí)中，要強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和答題技巧，提升答題規(guī)范性。
此外，多位經(jīng)驗(yàn)豐富的專家教師分享了備考策略和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。從如何優(yōu)化二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，到如何開展個(gè)性化輔導(dǎo)，為其他教師提供了寶貴的借鑒。大家紛紛表示，此次分析會(huì)收獲頗豐，將把研討成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行動(dòng)。
教學(xué)質(zhì)量檢測是教學(xué)改進(jìn)的重要依據(jù)，合肥七中高三年級(jí)將以此次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)情分析，調(diào)整教學(xué)策略，推進(jìn)科學(xué)備考，凝心聚力，奮楫篤行，為2025年高考再創(chuàng)佳績奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（撰稿、統(tǒng)稿：張啟發(fā) 審稿：謝慶霞 ）
