教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
合肥七中歷史學(xué)科組開展教研活動(dòng)
——智慧課堂引領(lǐng)創(chuàng)新 高三備考經(jīng)驗(yàn)共享
時(shí)間：2024-09-25 09:26 作者：胡善好，王文娟 來(lái)源：教科研處 閱讀次數(shù)： 次
近日，為推動(dòng)歷史教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，合肥七中歷史組積極響應(yīng)教育改革浪潮，以“智慧教學(xué)·活動(dòng)創(chuàng)新·高效備考”為主題，舉行了歷史學(xué)科大組教研活動(dòng)。
智慧課堂展示
高二年級(jí)林慧老師以智慧課堂模式，為全校歷史教師帶來(lái)一堂生動(dòng)精彩的《西方的文官制度》展示課。林老師巧妙運(yùn)用多媒體教學(xué)工具，創(chuàng)設(shè)歷史情境，將復(fù)雜的文官制度發(fā)展歷程直觀展現(xiàn)，極大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們積極參與討論，充分展示智慧課堂在師生互動(dòng)上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
高一學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)分享
高一歷史備課組長(zhǎng)劉婷老師分享本學(xué)期高一歷史學(xué)科的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。她以“探尋歷史足跡，評(píng)說(shuō)風(fēng)云人物”為主題，以“青史杯”課題研究為依托，通過(guò)舉辦歷史人物評(píng)述競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)和綜合能力。劉老師的分享贏得在場(chǎng)教師的廣泛贊譽(yù)，為高一歷史教育教學(xué)注入新活力。
高二學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)分享
高二歷史備課組長(zhǎng)周宗俊老師帶來(lái)精彩紛呈的歷史學(xué)科學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)分享。高二歷史備課組計(jì)劃舉行“歷史知識(shí)及核心素養(yǎng)能力”大賽，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。周老師的分享展現(xiàn)了高二歷史課教學(xué)的深度與廣度，為老師們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
高三歷史備考經(jīng)驗(yàn)分享
高三歷史備課組長(zhǎng)王素珍老師以“乘時(shí)代雄風(fēng)，撐歷史小舟”為主題，分享了高三歷史備課組的備考策略與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。她強(qiáng)調(diào)在“三新”背景下，教師與學(xué)生在“教”與“學(xué)”上應(yīng)做的具體改變，并且重申反復(fù)研磨真題的重要性。王老師的分享不僅為高三老師復(fù)習(xí)迎考指明方向，也為全校歷史教師提供了寶貴的備考指南。
此次歷史學(xué)科大組教研活動(dòng)，不僅是一場(chǎng)智慧教學(xué)的盛宴，更是促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。在全體歷史教師的共同努力下，合肥七中的歷史教育教學(xué)將邁向新的高度，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
（撰稿：胡善好，王文娟 統(tǒng)稿：李礎(chǔ)楚 審稿：謝慶霞）
