教學科研動態(tài)
合肥七中數(shù)學學科組開展集體教研活動
——教研啟航新篇章 聚力開拓新征程
時間：2024-09-20 16:52 作者：汪煦 來源：教科研處 閱讀次數(shù)： 次
為深化數(shù)學學科教學理念革新，提升學科團隊凝聚力，推進數(shù)學教研走深走實，9月19日下午，合肥七中數(shù)學學科組在高二階梯教室召開2024-2025年度第一次大組教研活動。本次活動由數(shù)學學科主任左華主持，全體數(shù)學組教師參與。
高一年級李欣遠老師首先進行說題展示。李老師以2024年新高考Ⅰ卷第14題為例，從考點分析、解題思路、核心素養(yǎng)、思想方法與試題價值五個方面進行了細致剖析，給出不同的解題思路，并在此基礎上對試題進行合理推廣。李欣遠老師表示，該題突出考查了學生的邏輯推理能力，要求學生有數(shù)學建模的基本思想、發(fā)散性的數(shù)學思維，教師要通過一題多解、精益求精的教學設計，引領學生探索數(shù)學問題的自然、簡單、本質(zhì)的解法。
米慶老師立足選擇性必修一第二章《傾斜角與斜率》，帶來了一節(jié)別開生面的智慧課堂展示課。從課題引入到知識生成再到最后的課堂小結，米慶巧妙地借助智慧課堂技術，讓師生互動、生生互動落到實處，給在座的老師們留下了深刻的印象。
最后，王世朋、孫玉國、高玉敏等老師對米慶老師的展示課進行了細致專業(yè)的點評，并針對教學中的難點、熱點問題進行了深入剖析和熱烈討論。
此次數(shù)學組教研活動，不僅為教師們搭建了一個相互學習、共同進步的交流平臺，更在推動教學改革、提升教學質(zhì)量方面邁出了堅實的一步。相信在數(shù)學組全體教師的共同努力下，合肥七中的數(shù)學教育定將綻放出更加璀璨的光芒，譜寫更加輝煌的篇章！
（撰稿：汪煦 統(tǒng)稿：李礎楚 審稿：劉先群）
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