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合肥七中新高三數(shù)學組參加第三屆新高考數(shù)學命題特點及備考策略培訓研討會
時間：2024-07-12 10:54 作者：潘莉 來源：教科研處 閱讀次數(shù)： 次
為全面貫徹覺的教育方針，落實立德樹人根本任務，深入研究和精準把握新高考命題的指導思想和命題規(guī)律，解決數(shù)學學科高考備考中存在的重難點問題，切實提高2025屆學生高考備考的針對性，合肥七中組織新高三數(shù)學組教師赴青島二中參加第三屆新高考數(shù)學命題特點及備考策略培訓研討會。此次培訓由中國數(shù)學教育雜志社主辦，高三數(shù)學組組長高玉敏、數(shù)學組教師潘莉參會。
研討會分為三個階段進行，第一階段由章建躍博士帶來高考數(shù)學命題改革分析與復習教學建議的講座。章建躍老師先對新課標卷結(jié)構(gòu)變化和整體難度控制兩方面反映的改革信息進行介紹，再結(jié)合2024年高考題、九省聯(lián)考試題進行講解，提出重視教材、突出思維品質(zhì)考查、創(chuàng)設真實情境，體現(xiàn)綜合應用是高考的發(fā)展方向。隨后湖北省教科院的周遠方老師做了新結(jié)構(gòu)引領(lǐng)命題方向、新特點發(fā)揮育人導向的講座報告，從2024年高考數(shù)學新課標卷試題分析和新高考復習對策兩方面進行了經(jīng)驗分享。
第二階段，青島二中王鵬老師和杭州十四中青山湖學校朱成萬老師分別帶來《三次函數(shù)》、《等差數(shù)列與函數(shù)》一輪復習課，課后各位專家做了精彩的點評。何娟老師做了高三一輪備考經(jīng)驗分享，何娟從高考備考背景出發(fā)，對高效團隊打造、一輪復習策略、備考建議三個方面作了詳細的介紹。
第三階段由杭州基礎(chǔ)教育研究室的王紅權(quán)老師分享了2024年新高考數(shù)學試題解讀，王老師就思維、綜合兩個關(guān)鍵詞進行講解，強調(diào)要加強教考銜接，在引導中教學。隨后天津市教科院的申鐵老師展開了2024新高考數(shù)學命題特點及備考策略的講座，結(jié)合試題對情境和考查方向做了分析。
博采眾長，兼收并蓄。走在求知教研的路上，每一個腳印都是探索的努力。此次培訓是備考征程中的一次充電和補給，更為新高三一輪復習科學備考拓寬了思路，助力合肥七中2025屆高考再創(chuàng)輝煌。
（撰稿：潘莉 統(tǒng)稿：李礎(chǔ)楚 審稿：劉先群）
