教學(xué)科研動態(tài)
語文篇：安徽省2024屆高考一輪備考規(guī)劃及實(shí)施策略研討會
——春日求學(xué)不畏遠(yuǎn)，皖北取經(jīng)備“一輪”
時(shí)間：2023-04-28 17:17 作者：林壽松 來源：2021級（高二） 閱讀次數(shù)： 次
4月22日星期六，合肥七中高二級部各學(xué)科備課組長和骨干教師在級部帶領(lǐng)下，遠(yuǎn)赴皖北取經(jīng)，與省內(nèi)兄弟學(xué)校交流新高三“一輪”復(fù)習(xí)策略，向省內(nèi)外的學(xué)科專家學(xué)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)。
22日下午，淮北一中高二語文備課組長包增超老師將該校高三復(fù)習(xí)計(jì)劃傾囊相授?；幢币恢袑⒃?023年6月初到2024年2月初進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實(shí)基礎(chǔ)；2024年2月中到4月底二輪復(fù)習(xí)，專題突破，提升思維；2024年5月三輪復(fù)習(xí)，應(yīng)試強(qiáng)化，磨煉心理；6月1日至6日讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)，潛心提升，笑傲高考。
對于教研，包增超詳盡介紹了該校的集體備課經(jīng)驗(yàn)。包增超還為大家講解該校作業(yè)安排及要求。該校作業(yè)總體原則是：優(yōu)化練習(xí)形式，及時(shí)鞏固反饋。設(shè)置三種作業(yè)：1.基于自主學(xué)習(xí)：晨讀案、導(dǎo)學(xué)單、跟進(jìn)作業(yè)。2.基于課堂教學(xué)：當(dāng)堂練、跟進(jìn)檢測、周練。3.基于檢測反饋：專項(xiàng)補(bǔ)償練習(xí)、滾動練習(xí)。要求四精：精選、精講、精練、精批，四必：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補(bǔ)。
4月23日上午，江蘇省海安高級中學(xué)周萬喜老師為大家介紹江蘇經(jīng)驗(yàn)。他們將備考分為四個(gè)階段：第一階段(暑假期間自主作業(yè)) ，回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)；第二階段(開學(xué)到下年三月底) ，專題復(fù)習(xí)，全面覆蓋；第三階段(四月初到五月中旬) ，突破重難，查漏補(bǔ)弱；第四階段(五月中旬到高考前) ，綜合強(qiáng)化，整合提升。他們的高考復(fù)習(xí)備考的基本策略：(一) 識記細(xì)水長流，考前集中強(qiáng)化；(二) 閱讀理清知識，把握解題思路；(三) 古文實(shí)詞積累，夯實(shí)文言基礎(chǔ)；(四) 古詩分門別類，熟悉情感手法；(五) 語用化整為零，考點(diǎn)冷熱兼顧；(六) 寫作材料建庫，訓(xùn)練靈活化用。周老師說他非常重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，養(yǎng)成每天有語文作業(yè)的習(xí)慣；立足課堂，專心聽講的習(xí)慣；要有歸類整理、總結(jié)反思的習(xí)慣；及時(shí)糾錯(cuò)、不斷鞏固的習(xí)慣；訓(xùn)練解題速度，把握考試節(jié)奏的習(xí)慣；書寫工整，卷面整潔的習(xí)慣。
借鑒省內(nèi)外學(xué)校的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校校情，改進(jìn)備考策略，助力2021級考生取得輝煌成績，是本次遠(yuǎn)行學(xué)習(xí)最大的收獲。
（撰稿:林壽松 統(tǒng)稿：唐麗霞 攝像：孫濤 審稿：劉先群）
