教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
教育教學(xué)實(shí)習(xí)匯報(bào)系列之二
時(shí)間：2023-03-31 19:36 作者：董翔宇，何海濤 來源：教務(wù)處 閱讀次數(shù)： 次
這周是實(shí)習(xí)生活的第七周，經(jīng)過本周的學(xué)習(xí)，我們實(shí)習(xí)隊(duì)伍受益匪淺。以下是對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)的兩名隊(duì)員董翔宇和何海濤對(duì)這周的實(shí)習(xí)生活的心得與體會(huì)：
學(xué)習(xí)方面，董翔宇隊(duì)員在本周，學(xué)習(xí)方面，自主完成了《復(fù)數(shù)的概念與數(shù)系的擴(kuò)充》這一課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，并得到了指導(dǎo)老師王瑞老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)；何海濤隊(duì)員在本周完成了思想政治必修三4.2《堅(jiān)持人民民主專政》這一課的教學(xué)，并得到了龔詩情老師的表揚(yáng)，龔老師指出其相較于上一次課堂有了明顯的進(jìn)步，對(duì)課堂的掌控能力越來越強(qiáng)。
生活方面，除了我們平常正常的學(xué)校生活外，我們還開展了一次團(tuán)建活動(dòng)。在本次團(tuán)建活動(dòng)中我們彼此熟悉，相互介紹、互相認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了我們隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)合作，更有利于我們?nèi)蘸蠊ぷ骰顒?dòng)的開展。
在經(jīng)歷了本周的實(shí)習(xí)生活后，讓我覺得在一堂課上，能否調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、能否營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的課堂氛圍、能否讓學(xué)生較為完整的掌握一堂課的知識(shí)點(diǎn)，才是決定這堂課是不是一堂好課的關(guān)鍵，讓教不再只是教書，更是知識(shí)和情感的雙向互動(dòng)。這也就考驗(yàn)了我們老師對(duì)課堂的把控能力，對(duì)學(xué)生的駕馭能力和與學(xué)生的相處能力。作為一名實(shí)習(xí)老師，把講臺(tái)站穩(wěn)、站牢、站好是我們要不斷為之努力和奮斗的目標(biāo)。為此，我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該多爭(zhēng)取和珍惜上課機(jī)會(huì)，做好備課任務(wù)，把握好我們每次上課。同時(shí)在課下，我們也可以相互之間開展備課、評(píng)課小組活動(dòng)，讓大家指出我們之間的問題，相互成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
（撰稿：西南大學(xué)實(shí)習(xí)生董翔宇，何海濤 統(tǒng)稿：趙生偉 審稿：劉先群）
