教學(xué)科研動態(tài)
合肥七中高三數(shù)學(xué)組參加市2023屆高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考研討會
——“思”促研習(xí)，“行”且堅毅
時間：2022-09-14 10:25 作者：白禮偉 來源：2020級（高三） 閱讀次數(shù)： 次
為了進一步探索新教材，新課程下高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略，把握高考命題方向，引領(lǐng)2023屆高三復(fù)習(xí)工作高效開展。2022年9月8日，合肥七中高三數(shù)學(xué)備課組全體成員在201會議室參加“合肥市2023屆高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考研討會”。會議由教科院張永超老師主持，合肥一中柏長勝老師，六中王其老師，七中王世朋老師作了發(fā)言。
圖為線上會議
會議第一項合肥一中柏長勝老師關(guān)于2022年全國高考題整體分析、合肥市近年模考情況啟示、2023年備考建議做了報告。柏老師對高考試題的研究非常的透徹，讓我們了解到高考命題的總體趨勢。試題情境越來越專業(yè)，問題設(shè)置越來越具體，綜合能力考查越來越突出，強調(diào)對重要時事、概念及原理的深度理解和靈活運用，關(guān)注高中與高校關(guān)聯(lián)的課程內(nèi)容，體現(xiàn)高中教育與高等教育的過渡和銜接。
圖為柏長勝老師的高考真題分析
緊接著，合肥六中王其老師關(guān)于近年全國高考新課程卷命題特點解析與備考建議作了發(fā)言；王其老師就《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)業(yè)要求結(jié)合高考真題向我們闡述了在教學(xué)過程中核心素養(yǎng)的提升問題，回歸教材的重要性。
圖片為合肥七中高三數(shù)學(xué)組老師學(xué)習(xí)過程
圖片為王世朋老師匯報
會議第三項合肥七中王世朋老師關(guān)于安徽省2023年高考備考新形勢、新挑戰(zhàn)應(yīng)對策略與本校備考工作計劃解讀等做出說明。我校王世朋主任的匯報內(nèi)容包括三個部分，其中如何幫助基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生提高成績成為一大亮點。七中本著讓每一個孩子不負(fù)韶華的精神，為他們構(gòu)建了不同的方案。基于教學(xué)視角，老師們集中在一起備課、研課、上課、聽課、評課，針對高考真題開展微課研討，開展“雙新”研究活動等；基于學(xué)生視角，開展課余答疑活動，周末微課學(xué)習(xí)，選修課講座等。
在“雙新”實施下高三該如何備考？市級研討會為我們指明了方向，也啟發(fā)了我們思考。只要立足新教材內(nèi)容、關(guān)注新高考的動向，相信在七中全體高三老師共同努力下，高三復(fù)習(xí)備考工作會更加高效專業(yè)。
（白禮偉撰稿 張文圣統(tǒng)稿 劉先群審稿）
