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教學(xué)科研動(dòng)態(tài)

合肥七中地理組開(kāi)展“大研討、大交流”案例撰寫(xiě)線上專(zhuān)家指導(dǎo)會(huì)

時(shí)間:2022-04-16 10:06 作者:張啟發(fā) 來(lái)源:教科研處 閱讀次數(shù):

為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,落實(shí)雙減政策下的教學(xué)研究,引導(dǎo)一線教師深入鉆研教材,探討教學(xué)方法,不斷提高教師的教學(xué)基本功,切實(shí)落實(shí)合肥市大研討、大交流活動(dòng)評(píng)比的要求,202248日下午,合肥市第七中學(xué)地理組邀請(qǐng)合肥32中過(guò)凱老師為老師們開(kāi)設(shè)如何從案例撰寫(xiě)出發(fā)落實(shí)地理核心素養(yǎng)的線上講座,為合肥市大研討、大交流活動(dòng)案例成果撰寫(xiě)提供指導(dǎo)。

合肥七中地理組開(kāi)展“大研討、大交流”案例撰寫(xiě)線上專(zhuān)家指導(dǎo)會(huì)(圖1)

過(guò)凱老師首先做了如何從案例撰寫(xiě)出發(fā)落實(shí)地理核心素養(yǎng)的專(zhuān)題報(bào)告。他從身邊的地理引入本次講座,告訴大家新課程新教材背景下生活化情景的重要性。他指導(dǎo)我校老師在進(jìn)行問(wèn)題研討時(shí)結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi),從學(xué)生容易接受的問(wèn)題入手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情的分析,對(duì)教材的分析。

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緊接著過(guò)凱老師對(duì)我校兩位參賽教師的作品進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng),為他們提出了寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)。參賽老師姚方和朱可可表示,過(guò)老師的指導(dǎo)如同及時(shí)雨,讓他們深受啟發(fā),并在會(huì)議結(jié)束后進(jìn)行了進(jìn)一步完善。

合肥七中地理組開(kāi)展“大研討、大交流”案例撰寫(xiě)線上專(zhuān)家指導(dǎo)會(huì)(圖3)

緊最后,四位參賽教師姚方、朱可可、沙唯和范慧慧分別從課程定位和設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和重難點(diǎn)、教學(xué)方法和手段、教學(xué)改革與創(chuàng)新等方面進(jìn)行說(shuō)課分享。結(jié)合當(dāng)下本次大研討、大交流活動(dòng)所提供的研討話題,重點(diǎn)闡述教學(xué)過(guò)程中如何落新課改、新教材理念。說(shuō)課教師們做了充分的準(zhǔn)備工作,思路清晰、講解規(guī)范、內(nèi)容詳盡。

合肥七中地理組開(kāi)展“大研討、大交流”案例撰寫(xiě)線上專(zhuān)家指導(dǎo)會(huì)(圖4)

合肥七中地理組開(kāi)展“大研討、大交流”案例撰寫(xiě)線上專(zhuān)家指導(dǎo)會(huì)(圖5)

本次線上案例撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)分享,為老師們指明了方向,讓老師們充分了解了案例撰寫(xiě)的技巧,為今后的大研討、大交流活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展提供了范例。

合肥七中地理組開(kāi)展“大研討、大交流”案例撰寫(xiě)線上專(zhuān)家指導(dǎo)會(huì)(圖6)

(張啟發(fā)撰稿、統(tǒng)稿   張永劍審稿)


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