教學科研動態(tài)
合肥七中地理組開展“大研討、大交流”案例撰寫線上專家指導會
時間：2022-04-16 10:06 作者：張啟發(fā) 來源：教科研處 閱讀次數(shù)： 次
為進一步推進課程改革，落實“雙減”政策下的教學研究，引導一線教師深入鉆研教材，探討教學方法，不斷提高教師的教學基本功，切實落實合肥市“大研討、大交流”活動評比的要求，2022年4月8日下午，合肥市第七中學地理組邀請合肥32中過凱老師為老師們開設“如何從案例撰寫出發(fā)落實地理核心素養(yǎng)”的線上講座，為合肥市“大研討、大交流”活動案例成果撰寫提供指導。
過凱老師首先做了如何從案例撰寫出發(fā)落實地理核心素養(yǎng)的專題報告。他從身邊的地理引入本次講座，告訴大家新課程新教材背景下生活化情景的重要性。他指導我校老師在進行問題研討時結合當下熱點問題展開，從學生容易接受的問題入手，加強對學生學情的分析，對教材的分析。
緊接著過凱老師對我校兩位參賽教師的作品進行了逐一點評，為他們提出了寶貴的指導意見。參賽老師姚方和朱可可表示，過老師的指導如同及時雨，讓他們深受啟發(fā)，并在會議結束后進行了進一步完善。
緊最后，四位參賽教師姚方、朱可可、沙唯和范慧慧分別從課程定位和設計、教學目標、教學內(nèi)容和重難點、教學方法和手段、教學改革與創(chuàng)新等方面進行說課分享。結合當下本次“大研討、大交流”活動所提供的研討話題，重點闡述教學過程中如何落新課改、新教材理念。說課教師們做了充分的準備工作，思路清晰、講解規(guī)范、內(nèi)容詳盡。
本次線上案例撰寫經(jīng)驗分享，為老師們指明了方向，讓老師們充分了解了案例撰寫的技巧，為今后的大研討、大交流活動的持續(xù)開展提供了范例。
（張啟發(fā)撰稿、統(tǒng)稿 張永劍審稿）
