教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
合肥七中化學(xué)組“大研討、大交流”案例撰寫(xiě)專家指導(dǎo)線上會(huì)議
——線上觀摩研討兩結(jié)合 線下雙管齊下大交流
時(shí)間:2022-04-14 14:49 作者:許長(zhǎng)志 來(lái)源:教科研處 閱讀次數(shù): 次
2022年4月8日上午,合肥七中化學(xué)組的教研活動(dòng)非常的充實(shí),組內(nèi)討論氛圍積極熱烈。教研活動(dòng)分兩部分依次展開(kāi)。
第一部分合肥七中化學(xué)組全體成員積極參加線上展示課觀摩活動(dòng)。此次線上單元教學(xué)展示課,是在合肥市教育科學(xué)研究院精心組織下,合肥市教科院聯(lián)合合肥一中召開(kāi)的。
基于防疫情況,合肥市教科院及時(shí)調(diào)整教研方式,借助信息化手段通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播實(shí)現(xiàn)教研,順利開(kāi)展了全市化學(xué)學(xué)科大單元教學(xué)研討活動(dòng)。本次活動(dòng)主要圍繞合肥一中教研團(tuán)隊(duì)的化學(xué)必修2《化學(xué)反應(yīng)與能量變化》單元研討課進(jìn)行,由合肥一中化學(xué)組三位老師分別提供展示課。呂旭東老師展示《能之有法》課堂教學(xué),謝蕓老師帶來(lái)《能之有效》課堂教學(xué),張強(qiáng)帶來(lái)化學(xué)必修2《能之有徑》課堂教學(xué)并就化學(xué)學(xué)科大單元教學(xué)中的諸多問(wèn)題開(kāi)展研討。合肥七中化學(xué)學(xué)科教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)觀看了授課過(guò)程并聽(tīng)取了專家點(diǎn)評(píng)。
研討課展示后合肥市化學(xué)學(xué)科教研員陳文靜老師對(duì)3位老師的展示課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),并就化學(xué)學(xué)科在“大單元教學(xué)”模式、“大單元教學(xué)”設(shè)計(jì)以及“項(xiàng)目化”教學(xué)實(shí)施等方面提出了許多寶貴的建議。
第二部分合肥七中化學(xué)組全體成員積極參加線上研討活動(dòng)。此次研討活動(dòng)邀請(qǐng)合肥師范學(xué)院王偉博士與化學(xué)老師進(jìn)行線上交流。王博士線上指導(dǎo)主體內(nèi)容如下:
1、問(wèn)題解決方案類必須針對(duì)問(wèn)題來(lái)寫(xiě),問(wèn)題太大,就分解成子問(wèn)題來(lái)寫(xiě),小切口入手。問(wèn)題解決類,要按照“一、問(wèn)題背景;二、價(jià)值作用;三、內(nèi)容目標(biāo);四、研究思路、方法和步驟;五、預(yù)期結(jié)果”這個(gè)模板來(lái)寫(xiě)。
2、行動(dòng)案例類鼓勵(lì)老師們有創(chuàng)新,所以沒(méi)有給模板。行動(dòng)案例類重點(diǎn)是指除課堂以外,為了解決問(wèn)題,老師們所做的行動(dòng)研究,比如集體備課、命題研究、評(píng)價(jià)研究、學(xué)生視角等等,一定要有案例支撐。
3、王博士點(diǎn)對(duì)點(diǎn)針對(duì)老師提交的2篇問(wèn)題解決方案和2篇行動(dòng)案例給予線上點(diǎn)評(píng)并提出了修改建議。
在互動(dòng)環(huán)節(jié),化學(xué)組曾艷、許長(zhǎng)志老師與王博士分別就書(shū)寫(xiě)行動(dòng)案例和實(shí)施方案中具體問(wèn)題進(jìn)行了交流互動(dòng)。
教研活動(dòng)期間張永劍副校長(zhǎng)親臨會(huì)場(chǎng)進(jìn)行視導(dǎo),在激烈的談?wù)撀曋?,吳?guó)權(quán)組長(zhǎng)宣布本次化學(xué)組教研活動(dòng)圓滿結(jié)束。
(許長(zhǎng)志撰稿 張啟發(fā)統(tǒng)稿 張永劍審稿)