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       古今中外，關(guān)于書的名言比比皆是。書的價(jià)值無限，而讀書的重要性，也不言而喻。至于到了實(shí)際的生活中，各種類型的書數(shù)不勝數(shù)，好書自然是不必說，但其中也不乏魚目混珠的成員。無論是文學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)還是實(shí)用類書籍，同學(xué)們?cè)谶x書閱讀的時(shí)候都要注意鑒別其中沒營(yíng)養(yǎng)的內(nèi)容，否則就算看了，也只是浪費(fèi)時(shí)間罷了，意義幾近于無。

而對(duì)于閱讀的態(tài)度，注重廣度還是深度一直是人們思考的問題之一。對(duì)于我們現(xiàn)階段高中生來說，我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是：在明確自己的喜好方向前，可以廣泛地閱讀，涉獵各個(gè)方面；而在遇到了特別感興趣或是今后有意向繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，可以精讀、深讀。這樣一來，就可以避免出現(xiàn)明明花了時(shí)間精讀卻讀不出個(gè)味道的情況。

其次，還有一個(gè)小建議，在同一領(lǐng)域，可以進(jìn)行雙向閱讀，即“舊經(jīng)典”和“新著作”并重。就我而言，總是堅(jiān)持這么做，這有助于拓寬知識(shí)面，更好地了解了解不同時(shí)期人們的思維習(xí)慣變化。

最后一點(diǎn)，是關(guān)于閱讀的技巧?？焖匍喿x就是一種很好的方法，不過這必須建立在理解的基礎(chǔ)上，否則一知半解的“翻閱”很有可能不如慢慢啃透了好。

那么在最后，也祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼亩慰贾腥〉美硐氲某煽?jī)。