國(guó)旗下講話(huà)
國(guó)旗下的講話(huà)之三（20080310）
時(shí)間：2014-02-12 14:22 作者：admin1 來(lái)源：未知 閱讀次數(shù)： 次
與書(shū)結(jié)伴
“王慶平班”代表：余夢(mèng)佳
老師、同學(xué)們：
早上好！
高中生活，曾經(jīng)讓我們向往，然而現(xiàn)在的我們卻分明感覺(jué)到了：父母的希望，老師的期盼，甚至建設(shè)國(guó)家的重任，都集中于“高中生”一身。面對(duì)學(xué)習(xí)上、心理上的重重壓力，我們會(huì)含笑面對(duì)，苦中求樂(lè)。
樂(lè)？以何為樂(lè)？我想書(shū)可以幫助我們。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這一道理。我們?nèi)祟?lèi)就是順著這一進(jìn)步的階梯一步步走到了今天的高度。
書(shū)，給了我們知識(shí)，它武裝了我們的靈魂。
它告訴我莊子曾經(jīng)有過(guò)化為蝴蝶在大千世界逍遙暢游的愿望，他在無(wú)路可走時(shí)，面對(duì)楚王的邀請(qǐng)，濮水邊“持桿不顧”！我懂得了這叫灑脫；
它告訴我蘇武在匈奴牧羊十九載，始終未放棄歸漢的努力；它告訴我文天祥在外族的屠刀下高吟“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”，我懂得了這叫氣節(jié)；
它告訴我海倫在失明又失聰?shù)那闆r下，毅然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終成為著名的作家，我懂得這叫意志；
它告訴我陳毅在百忙之余，抽空回家看望老母親，寸步不離得守護(hù)她，我懂得了這叫孝順。
同樣，書(shū)也是我們的精神支柱。他重塑了我們的靈魂。孟子說(shuō)：貧賤不能移，威武不能屈，我懂得了一個(gè)人的骨氣；當(dāng)裴多菲說(shuō)“若為自由故，兩者皆可拋”我懂得了做人的價(jià)值；當(dāng)魯迅說(shuō)“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”，我懂得了勇于開(kāi)拓的重要；當(dāng)杜甫說(shuō)“何時(shí)眼前突?，F(xiàn)此屋，吾獨(dú)廬破受凍亦足”，我懂得了心系天下的責(zé)任……每讀完一本書(shū)，我就完成了一次生命的感悟。
沒(méi)有書(shū)的青春是不開(kāi)花的青春，如果不與書(shū)結(jié)緣，就失去了和世界上無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì)。讓我們與書(shū)結(jié)伴吧，而不要讓書(shū)成為一種擺設(shè)。
“王慶平班”代表：余夢(mèng)佳
老師、同學(xué)們：
早上好！
高中生活，曾經(jīng)讓我們向往，然而現(xiàn)在的我們卻分明感覺(jué)到了：父母的希望，老師的期盼，甚至建設(shè)國(guó)家的重任，都集中于“高中生”一身。面對(duì)學(xué)習(xí)上、心理上的重重壓力，我們會(huì)含笑面對(duì)，苦中求樂(lè)。
樂(lè)？以何為樂(lè)？我想書(shū)可以幫助我們。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這一道理。我們?nèi)祟?lèi)就是順著這一進(jìn)步的階梯一步步走到了今天的高度。
書(shū)，給了我們知識(shí)，它武裝了我們的靈魂。
它告訴我莊子曾經(jīng)有過(guò)化為蝴蝶在大千世界逍遙暢游的愿望，他在無(wú)路可走時(shí)，面對(duì)楚王的邀請(qǐng)，濮水邊“持桿不顧”！我懂得了這叫灑脫；
它告訴我蘇武在匈奴牧羊十九載，始終未放棄歸漢的努力；它告訴我文天祥在外族的屠刀下高吟“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”，我懂得了這叫氣節(jié)；
它告訴我海倫在失明又失聰?shù)那闆r下，毅然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終成為著名的作家，我懂得這叫意志；
它告訴我陳毅在百忙之余，抽空回家看望老母親，寸步不離得守護(hù)她，我懂得了這叫孝順。
同樣，書(shū)也是我們的精神支柱。他重塑了我們的靈魂。孟子說(shuō)：貧賤不能移，威武不能屈，我懂得了一個(gè)人的骨氣；當(dāng)裴多菲說(shuō)“若為自由故，兩者皆可拋”我懂得了做人的價(jià)值；當(dāng)魯迅說(shuō)“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”，我懂得了勇于開(kāi)拓的重要；當(dāng)杜甫說(shuō)“何時(shí)眼前突?，F(xiàn)此屋，吾獨(dú)廬破受凍亦足”，我懂得了心系天下的責(zé)任……每讀完一本書(shū)，我就完成了一次生命的感悟。
沒(méi)有書(shū)的青春是不開(kāi)花的青春，如果不與書(shū)結(jié)緣，就失去了和世界上無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì)。讓我們與書(shū)結(jié)伴吧，而不要讓書(shū)成為一種擺設(shè)。
