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　　                                                        點評名師：合肥七中程靜

　　2014年《考試說明》與2013年對比，文科綜合在“試卷形式與試卷結構”上沒有變化，文綜試題中選擇題和非選擇題分值比重以及三個學科試題安排順序均沒有調整。

　　單就政治學科來看，考核目標與要求保持不變，依然是獲取和解讀信息、調動和運用知識等四個方面的能力要求，對學生能力要求相對穩(wěn)定性。

　　在考試范圍上進行了修改，尤其是必修一和必修三的第四單元，根據2013版新教材做了較大的變動和調整。

　　必修一：第二課把原來的“影響(均衡)價格的因素”改為“影響價格的因素”。第四課把“發(fā)展生產的意義”改為“大力發(fā)展生產力”。第七課把“提高效率，促進公平”改為“兼顧效率與公平”。第十一課在標題“全面建成小康社會的目標”前增加“實現(xiàn)”；把“小康社會”改為“從總體小康到全面小康”；把“經濟建設的新要求”改為“全面建成小康社會的新要求”；把標題“促進國民經濟又好又快發(fā)展”改為“推動經濟持續(xù)健康發(fā)展” ；在“科學發(fā)展觀”前面增加“貫徹落實”；把“經濟持續(xù)協(xié)調發(fā)展”改為“加快轉變經濟發(fā)展方式”。

　　必修二：第一課把“必須堅持人民民主專政”改為“堅持人民民主專政的必要性”，并且位置提到“人民民主的廣泛性和真實性”前面。刪除“我國政府關于人權問題的觀點”。第三課增加第四個考點“中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構成的”。第四課把“世界多極化在曲折中發(fā)展”改為“世界多極化不可逆轉”；刪除“中國政府關于建立國際新秩序的主張”。

　　必修三：第四課考點二，標題“中國特色社會主義文化的發(fā)展與繁榮”改為“建設社會主義文化強國”；把“發(fā)展先進文化的指導思想和要求”改為“中國先進文化的前進方向”；刪除“建設和諧文化培育文明風尚”；增加“走中國特色社會主義文化發(fā)展道路”?？键c三標題“社會主義精神文明建設”改為“加強社會主義思想道德建設”；刪除“社會主義思想道德建設的主要內容”。這兩個考點中“社會主義精神文明建設的根本任務和要求內容”和“建設社會主義核心價值體系”位置調換。

　　此外，題型示例中更換了一些比較新的例題，特別是引入了2012年和2013年各地的高考題。但題型沒有較大的調整，仍然有計算題、圖表題、圖像題、漫畫題、材料題和探究題等題型。組合型選擇題依然是對稱型的組合。

　　-復習建議

　　考生要對照《考試說明》進行系統(tǒng)的知識整理和歸納。以教材為本，對照《考試說明》逐一排查考點，清理知識死角。同時，理順結構，形成知識框架。

　　通過典型試題訓練，重視提高答題能力。透徹把握考核目標與要求中對考生四個能力的要求，認真分析題型示例，針對典型例題加強練習，提高自己理論聯(lián)系實際和解決問題的能力。

　　積極關注社會熱點，把熱點和知識統(tǒng)一起來?？忌e極關注國內外大事，尤其要關注“十八屆三中全會”和“兩會”熱點，把熱點與課本知識結合起來。