德育動(dòng)態(tài)
高二級部：職業(yè)生涯規(guī)劃啟迪夢想，高二十六學(xué)子厲兵秣馬
時(shí)間：2021-03-17 15:16 作者：朱雅婷 來源：2019級（高二） 閱讀次數(shù)： 次
2021年3月15日，一場春雨悄然落下，時(shí)節(jié)正好，潤物無聲。與此同時(shí)，一場精彩的講座于高二（16）班的班會(huì)課上演，54個(gè)追夢的種子正悄悄發(fā)芽。
此次班會(huì)課，班主任張楠老師邀請到我們班一位做高考志愿咨詢的家長程爸爸為我們帶來有關(guān)大學(xué)專業(yè)和高考志愿填報(bào)的講座，引起了全班人的興趣，氣氛十分熱烈。程爸爸以詼諧的語言，使班內(nèi)充滿歡聲笑語，時(shí)不時(shí)舉例，用“法外狂徒張三”引得大家捧腹大笑。他從“考大學(xué)到底難不難”入手，分析各等級大學(xué)的錄取率，錄取人數(shù)，以及各省的報(bào)考人數(shù)對比，使我們認(rèn)識(shí)到競爭確實(shí)十分激烈，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)字，更讓我們意識(shí)到“一分一操場”的真實(shí)。從國內(nèi)分析到省內(nèi)，再到七中的內(nèi)部分析，真實(shí)數(shù)據(jù)的沖擊，讓我們在稍覺安慰的同時(shí)又捏了一把汗，更堅(jiān)定了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的勁頭。
程爸爸針對省內(nèi)的大學(xué)和分?jǐn)?shù)線進(jìn)行剖析，讓我們了解省內(nèi)各大學(xué)的水平和好專業(yè)。他詳細(xì)講述了“985”和“211”的由來和概念，以及一些較為有名的大學(xué)，又從專業(yè)角度分析，選取一些熱門專業(yè)中專業(yè)素養(yǎng)高綜合水平較弱的學(xué)院，提供了一些報(bào)考的經(jīng)驗(yàn)和技巧，同學(xué)們聽得十分投入，下課也已渾然不知。
程爸爸推薦了一些確定報(bào)考目標(biāo)的好方法：思考我喜歡什么專業(yè)？我適合什么專業(yè)？目前我的水平離我所要達(dá)到的高度有多遠(yuǎn)？有沒有與父母商量？有沒有制定合適的計(jì)劃和目標(biāo)？有沒有努力實(shí)行？經(jīng)過這些階段，再輔以立志報(bào)考的學(xué)校，在日后的學(xué)習(xí)生活中才會(huì)更有動(dòng)力！
聽完講座，同學(xué)們意猶未盡，強(qiáng)烈要求說一些更細(xì)節(jié)的關(guān)于報(bào)考方面的知識(shí)，還有同學(xué)沖上去請教。還有一些同學(xué)，已經(jīng)開始低頭分析書寫自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃書了。相信，經(jīng)歷了這次講座，大家對即將來臨的學(xué)考、高考都有了更加明確的目標(biāo)，夢想的模樣也更加清晰！高考不再可怕，已經(jīng)成為了我們通往夢想的大門。厲兵秣馬，即刻開始。相信我們能夠在每一次努力中，收獲進(jìn)步，在高考中大放光彩，在未來大展手腳！
（朱雅婷撰稿 吳國慶統(tǒng)稿 劉先群審稿）
