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為增強愛國主義教育，傳承非遺文化，推進五育并舉，促進學(xué)生全面發(fā)展，近日高一年級1至5班以“感受科技文化，傳承匠心精神”為主題開展研學(xué)旅行活動。

紅色之旅

英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)。研學(xué)旅行第一站同學(xué)們來到?jīng)芸h皖南事變烈士陵園，在這里舉行了莊嚴肅穆的祭掃儀式，向革命英烈敬獻花籃，深切緬懷為了民族獨立自主、人民幸福自由和祖國繁榮昌盛而浴血奮戰(zhàn)、英勇犧牲的革命烈士們。

緬懷先烈不是簡單的儀式，而是一種深刻的情感表達和精神傳承。謝慶霞副校長在緬懷儀式上講話，她激勵同學(xué)們要學(xué)習(xí)革命烈士的愛國情懷，堅定理想信念，以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加積極的學(xué)習(xí)態(tài)度去拼搏，去實現(xiàn)自我價值。她鼓勵生在新時代的青年們以英雄模范為榜樣，不忘初心、牢記使命，傳承紅色基因，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

傳承之旅

輕似蟬翼白如雪，抖似細綢不聞聲。研學(xué)第二站同學(xué)們走進中國宣紙文化園，探秘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。涇縣是中國宣紙的發(fā)祥地，作為傳統(tǒng)手工紙的杰出代表宣紙以其獨特的品質(zhì)和文化價值聞名于世。

園內(nèi)陳列著制作宣紙的原材料，珍藏著不同年代的宣紙以及近現(xiàn)代書法家的書畫佳作，同學(xué)們一邊聆聽講解一邊觀摩，對宣紙的歷史發(fā)展、技藝、品種與品質(zhì)以及文化傳承有了初步了解。

從原料采集到加工成紙，108道工序造就紙中之王，每一步都凝聚著匠人的心血和智慧。同學(xué)們在宣紙制作老師的帶領(lǐng)下體驗撈宣紙等制作流程，感受著宣紙的柔韌與質(zhì)感，深入領(lǐng)略了宣紙制作的精湛技藝，感嘆每一張宣紙的來之不易。

創(chuàng)新之旅

當(dāng)中國傳統(tǒng)神話故事遇上現(xiàn)代科技，會碰撞出什么火花？研學(xué)第三站同學(xué)們走進方特東方神畫，從古代歷史到民間傳說，從書法繪畫到傳統(tǒng)工藝，華夏文明的精髓以不可思議的表現(xiàn)形式呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前

樂園里的每個項目都充滿趣味與啟發(fā)性，同學(xué)們在游玩的過程中不僅增強了對傳統(tǒng)文化的了解和認識，也堅定了文化自信，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識，提高了創(chuàng)新能力。

讀萬卷書，行萬里路。這是一次研學(xué)之旅，更是一次紅色之旅、傳承之旅，創(chuàng)新之旅，同學(xué)們用雙手去體驗、用雙腳去丈量、用心去體會，在行走中成長，在思考里收獲。

   （撰稿：曹叢  統(tǒng)稿：張正安  審稿：謝慶霞）