合肥七中開展疫情背景下家庭教育講座
——“疫”路陪伴，共同成長
時間：2022-12-30 19:28 作者：謝新秀 來源：學生發(fā)展中心 閱讀次數(shù)： 次
疫情下的居家學習給每個家庭都帶來了新挑戰(zhàn)。這個寒假如何陪伴孩子？在特殊時期如何進行良好的親子互動？為助力家長解決相關難題、提供科學建議，合肥七中心理中心于12月29日晚，通過校園電視臺給全體家長帶來一場家庭教育指導講座，此次講座由謝新秀老師主講。
講座從疫情帶來的影響、如何優(yōu)化親子關系、家長如何助力孩子自主學習三個方面展開。謝新秀首先客觀地總結了疫情給孩子學習、人際、電子產品使用、身心健康等方面帶來的負面影響，并給出相關指導意見。
疫情背景下的居家學習可能會導致親子矛盾頻發(fā)。對于如何優(yōu)化親子關系，謝新秀提出了三點建議：營造良好的家庭氛圍，做好家長自身的情緒管理并接納孩子的負面情緒，真正地了解孩子并以平等尊重的態(tài)度與其交流。
面對居家學習給家長們帶來的焦慮，幫助孩子提高學習質量成為解決焦慮的關鍵。謝新秀建議，家長要培養(yǎng)孩子的主觀能動性，給孩子更多自我管理的權利。她提醒家長陪伴時要“用心不用力”，充分發(fā)揮自身榜樣作用，讓身教重于言傳。
最后，謝新秀以《我要的葫蘆》這則故事結束講座。家庭教育就像種植葫蘆，種葫蘆時不能光盯著葫蘆，而要小心地關注整個生長過程。在育兒的過程中，家長切不可只注重孩子的學習結果，而要關注孩子身心成長的全過程。
（謝新秀撰稿 徐鵬飛統(tǒng)稿 謝慶霞審稿）
