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切實踐行黨的群眾路線，努力辦人民滿意的學(xué)校

——合肥七中黨總支推進群眾路線教育實踐活動階段性總結(jié)

自2014年2月以來，合肥七中黨總支遵照《關(guān)于印發(fā)中共合肥市教育局委員會關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案的通知》（合教黨委〔2014〕6號）文件精神，認真組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，取得了較好的實效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、堅持開展學(xué)習(xí)教育，深入開展“雙走進”活動，優(yōu)化師德師風(fēng)，立德樹人

堅持組織開展各層次的廣泛學(xué)習(xí)活動：周二上午行政例會期間，中層以上干部集中學(xué)習(xí)；周二下午黨員活動期間，全體黨員多集中學(xué)習(xí)，并統(tǒng)一安排平時的自學(xué)內(nèi)容；周三下午，全體教職工集中開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；周四下午，全體教師分備課組集中開學(xué)習(xí)研討；周五下午中心組學(xué)習(xí)擴大會議，校領(lǐng)導(dǎo)班子與各中層正職集中學(xué)習(xí)研討。

至此，合肥七中已開展各種集中學(xué)習(xí)討論、廉政警示教育等活動20余次，精心選拔教師參加合肥市教育局教育實踐活動“演講比賽”，常態(tài)組織教師開展“雙走進”活動。廣大教職工、黨員了解掌握了黨章、十八屆三中全會精神、習(xí)近平總書記系列講話精神、中央和省市有關(guān)教育實踐活動的文件精神等，進一步明晰了師德師風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定、教育法律法規(guī)等；并在學(xué)校管理中，力戒官僚主義、形式主義；在教育教學(xué)實際中，力戒享樂主義、奢靡之風(fēng)，謹遵“三嚴三實”，為民務(wù)實清廉，不斷優(yōu)化師德師風(fēng)，立德樹人，為人師表。

二、集中開展走訪調(diào)研，廣泛聽取群眾意見，聚集群眾智慧

為扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能處室、校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組等多次開展各種走訪調(diào)研，廣泛征求了群眾意見和建議。

組織全體教職工和部分離退休黨員對校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員開展民主評議1次，聽取對校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議。

分年級召開年級教師專題研討會各2次，具體分析各年級學(xué)情，邀請年級優(yōu)秀教師介紹教育教學(xué)經(jīng)驗典型，廣泛聽取大家意見與建議。

分別召開三個年級的班主任月例會各1次，征求對年級、班級的管理工作的意見和建議，布置整改措施。

開展班主任同伴互助學(xué)習(xí)小組活動1次，小組成員交流班級管理中存在的疑難問題，共同研究解決策略。

舉辦青年教師座談會1次，聽取2012、2013年新進教師的意見和建議，積極探索青年教師培養(yǎng)模式。統(tǒng)觀青年教師代表們的發(fā)言，他們的感悟、體會，樸實卻科學(xué)，既符合教育教學(xué)規(guī)律，又符合青年教師成長規(guī)律；他們的壓力、疑問，純潔而高尚，既觸及教育本質(zhì)，又探尋教育藝術(shù)。這充分證明：合肥七中現(xiàn)有的青年教師培養(yǎng)模式總體是科學(xué)高效的，通過“青藍”工程結(jié)對子、同學(xué)科教師學(xué)習(xí)型小組、班主任同伴互助小組、集體備課等形式，有效引領(lǐng)他們盡快扮演好教師、班主任角色，做一名合格乃至優(yōu)秀的教師、班主任。

分教研組集中開展主題教研活動1次，聽取廣大教師對本屆大獎賽組織的建設(shè)性意見和建議，商定完善第十屆青年教師大獎賽相關(guān)事宜。

舉辦高一、高二、高三年級家長學(xué)校6期，有針對性地舉行專題家教講座，為家長解疑釋惑，螺旋式提升家長們的家教水平；并借此時機，廣泛征求家長代表對學(xué)校的意見和建議。

召開學(xué)生代表座談會2次，聽取學(xué)生對教師教育教學(xué)、班級管理的意見和建議。校教育實踐活動辦公室統(tǒng)一制作了《合肥七中民主評議表》，分發(fā)給家長、學(xué)生，提請大家從“對學(xué)校的總體評價、學(xué)校管理存在的突出問題、教師教育教學(xué)方面存在的突出問題、學(xué)校減負增效方面存在的突出問題、學(xué)校收費方面存在的突出問題、對學(xué)校其他方面的意見和建議”六個方面進行客觀地評議，并提出建設(shè)性的意見和建議。

根據(jù)提交的民主評議表統(tǒng)計結(jié)果，大家對學(xué)?？傮w評價的滿意度高，學(xué)生、家長普遍認為，學(xué)校管理和教育教學(xué)符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)規(guī)范；教師師德高尚，教學(xué)精細；課業(yè)負擔(dān)恰當(dāng)，作業(yè)布置能做到各科協(xié)調(diào)統(tǒng)一，最大化提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；學(xué)校收費合理，沒有違規(guī)收費。

大家也提出了不少建議和意見，比如，進一步提高教師隊伍的教學(xué)水平，教學(xué)力求更生動些，作業(yè)量更適當(dāng)，教學(xué)進度和要求兼顧全體學(xué)生；合理征訂必要的學(xué)習(xí)資料，及時提供學(xué)習(xí)資料，以鞏固教學(xué)效果，確保在減負后切實增效；學(xué)校可更多地與家長溝通，可經(jīng)常組織課堂開放周等活動，讓家長能參與到學(xué)生的課堂；更多地留給學(xué)生思考時間，增加自習(xí)課，加強預(yù)習(xí)的指導(dǎo)和檢測；進一步加強實驗教學(xué)，讓學(xué)生有更多的動手操作機會；對社團活動有更多的支持，更多地開展學(xué)生的集體活動和社會實踐活動，強健學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力；進一步加強學(xué)生的德育教育，對學(xué)生的管理和要求更加嚴格，午間自習(xí)課的管理更加到位；提高對多媒體維護的效率，進一步完善廣播系統(tǒng)等基礎(chǔ)設(shè)施，確保課堂能正常使用；更加重視老校最后兩屆的學(xué)生；努力開展教學(xué)創(chuàng)新，爭做教育改革的表率等。

學(xué)校將根據(jù)民主評議的意見和建議，進一步健全學(xué)校有關(guān)管理制度，完善教育教學(xué)、管理舉措；進一步加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更加注重學(xué)生的社會實踐活動，寓德育與活動之中；精心構(gòu)建與家長密切溝通與交流的立交橋，家校合力培育學(xué)生；新校、老校兼顧并重，確保遷址辦學(xué)平穩(wěn)、有序，真正辦人民滿意的學(xué)校。

針對“周六集中補課，高一、高二增設(shè)晚自習(xí)，學(xué)校開辦食堂，高二學(xué)生也去新校區(qū)就讀”等有些不能組織開展、不具備條件開辦的相關(guān)意見和建議，合肥七中積極宣傳有關(guān)教育政策，耐心予以解釋，引領(lǐng)學(xué)生、家長理解并支持學(xué)校，努力營造美好和諧的校園氛圍。

三、統(tǒng)籌兼顧新校區(qū)和老校區(qū)管理，全面建設(shè)和諧美好新七中，謀求在新的起點上可持續(xù)、跨越式發(fā)展

2014年9月，合肥七中新校將正式啟用。為充分做好各項準(zhǔn)備工作，高起點、零失誤開啟新校新篇，合力全面創(chuàng)建和諧美好新七中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力進一步強化民主管理意識，充分發(fā)揮全體教職工的集體智慧，多次、多渠道廣泛征求、聽取群眾意見，找準(zhǔn)存在的有關(guān)問題，并有針對性地開展專項整治，建立健全各項規(guī)章制度，精心構(gòu)建濃郁校園文化，并將之作為檢驗教育實踐活動、改進作風(fēng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。

3月11日上午10：00，聶愛國常委在合肥市教育局黨委書記、局長徐靜平的陪同下，蒞臨正在施工興建的合肥七中新校區(qū)調(diào)研。面對已基本建成的七中新校新貌，他很關(guān)注地詢問了一些問題：學(xué)校的運動區(qū)分別有哪些功能區(qū)，運動場地是否充裕，是否能保障學(xué)生的體育活動需求？教學(xué)區(qū)的組團是怎樣分布的？學(xué)校圖書藏量是多少？學(xué)生生活區(qū)是怎樣布局的？宿舍有多少床位？餐廳有多少餐位？實驗室的配置怎樣？

徐靜平局長也不時插話，介紹了合肥市教育局對合肥七中新校區(qū)的有關(guān)調(diào)研情況、擬采取的有關(guān)政策措施，聶常委點頭表示認可。

遷址新校區(qū)，開啟新征程！在合肥市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在安徽省教育廳、合肥市高新區(qū)、合肥市教育局等統(tǒng)籌指導(dǎo)下，合肥七中努力統(tǒng)籌兼顧新校區(qū)和老校區(qū)管理，謀求在新的起點上可持續(xù)、跨越式發(fā)展。

連續(xù)召開新校文化建設(shè)專題調(diào)研會5次，精心為新校道路、樓宇命好名，完善新校文化建設(shè)方案等。

相繼赴合肥八中、合肥一中取經(jīng)，廣泛學(xué)習(xí)寄宿制學(xué)校的成熟管理經(jīng)驗。

多次與合肥市教育局、合肥市高新區(qū)等溝通交流，商討新校的招生、教師招考、食堂、安保、醫(yī)務(wù)、物業(yè)、綠化等事宜。

多次與合肥市高新區(qū)、合肥市公交集團溝通交流，商討新校公共交通的解決方案。

多次向安徽省教育廳、合肥市教育局請示報告，申請開辦國際課程班，計劃首次招收60人，拓寬學(xué)校辦學(xué)渠道，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

為強化教育實踐活動的宣傳工作，合肥七中擬開展“黨的群眾路線教育實踐活動特色活動、《合肥七中教育檔案》、優(yōu)秀教師檔案”等系列宣傳，“減負增效舉措、素質(zhì)教育、教育信息化成果展示，師德建設(shè)舉措及典型，新校風(fēng)采、新校管理舉措及成果展示”等專題宣傳。

在合肥市教育局黨委、教育實踐活動第三督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，合肥七中將繼續(xù)穩(wěn)步推進教育實踐活動，努力辦人民滿意的學(xué)校，相信合肥七中人的“七中夢”、“新校夢”一定能夢想成真。

 2014年4月21日