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黨建動態(tài)

中共合肥市第七中學(xué)總支委員會關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

時間:2014-05-15 09:41 作者:admin 來源:未知 閱讀次數(shù):

 

校黨【2014

中共合肥市第七中學(xué)總支委員會關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

   

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)中共合肥市教育局委員會關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案的通知》(合教黨委〔20146號)文件精神,自20142月至6月,合肥七中黨總支開展黨的群眾路線教育實踐活動,現(xiàn)制定如下實施方案。

    一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記系列講話精神,以“堅持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育”為主題,把貫徹落實中央八項規(guī)定和市委四個專項行動作為切入點,加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,用整風(fēng)精神塑造教職工新形象,進(jìn)一步提升全體教職工的服務(wù)意識、教育教學(xué)能力和水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,不斷提高人民群眾對學(xué)校的滿意度,為全市 “大湖名城 創(chuàng)新高地” 建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

     二、目標(biāo)任務(wù)

按照市教育局黨委的統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實際,緊緊抓住反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題等重點,圍繞“立德樹人”目標(biāo),貫穿中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過“正風(fēng)肅紀(jì)、為民服務(wù)、除弊祛垢、固本強(qiáng)基”四個專項行動,認(rèn)真查找和解決與師生聯(lián)系最緊密,人民群眾最關(guān)注的教育熱點、難點問題,真正使社會和人民群眾切身感受到活動成效。

1、“正風(fēng)肅紀(jì)”專項行動。重點查找是否存在學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、大班額、違規(guī)收費、有償招生、招生宣傳不實等問題,以及教師有償補(bǔ)課、為人師表意識弱化,敬業(yè)精神不強(qiáng),對學(xué)生缺乏愛心等違反師德師風(fēng)問題等。

2、“為民服務(wù)”專項行動。著力解決師生的實際困難,通過多種形式幫扶特困生、學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

3、“除弊祛垢”專項行動。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)行政管理人員等深入課堂,研究教育,更新理念,認(rèn)真克服群眾反映的“社會活動多,教學(xué)研究少”的現(xiàn)象。

4、“固本強(qiáng)基”專項行動。重點解決戰(zhàn)斗堡壘作用不夠過硬、組織體系不夠健全、開展活動不夠規(guī)范、聯(lián)系群眾不夠緊密、黨員作用不夠突出、服務(wù)保障不夠有力等問題。針對查找的問題,制定和完善黨組織建設(shè)制度,堅持“三會一課”、公開承諾、民主評議等黨員教育管理制度,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

三、范圍與時間

范圍:全體黨員,重點是領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

時間:20142月—6月。其中,集中教育時間不少于1個月,4月底前完成。

四、方法步驟

  根據(jù)有關(guān)統(tǒng)一部署,活動分學(xué)習(xí)教育聽取意見、查擺問題開展批評、整改落實建章立制3個環(huán)節(jié)。

(一)學(xué)習(xí)教育,聽取意見

重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,深入開展調(diào)查研究,廣泛聽取群眾意見。

1.深入思想發(fā)動。制定活動實施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動員大會。實施方案、動員報告上報市教育局教育實踐活動辦公室備案。

2.抓好學(xué)習(xí)教育。深入學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,學(xué)習(xí)中央和省、市有關(guān)教育實踐活動的文件精神等。緊密結(jié)合教育教學(xué)工作實際,注重學(xué)習(xí)師德師風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定、教育法律法規(guī)等。

學(xué)習(xí)采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、警示教育、專題輔導(dǎo)、互動討論等方式;學(xué)習(xí)過程中,每人堅持撰寫學(xué)習(xí)心得體會。建立學(xué)習(xí)考勤制度,集中學(xué)習(xí)不少于4次,全體黨員集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時。

開展“四個一”活動:組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動,開展一次集中調(diào)研走訪活動,宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風(fēng)先進(jìn)典型,進(jìn)行一次廉政警示教育。

開展學(xué)習(xí)討論。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,圍繞推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、爭創(chuàng)人民滿意教育等主題,開展“‘四風(fēng)’問題怎么改、服務(wù)群眾怎么辦、好干部怎么當(dāng)”大討論。

3.廣泛聽取意見。通過上門走訪、個別訪談、召開座談會、發(fā)放問卷、談心談話、網(wǎng)絡(luò)留言等方式,廣泛征求各方面群眾代表的意見建議,并認(rèn)真做好梳理反饋。

   (二)查找問題,開展批評

1.找準(zhǔn)“四風(fēng)”具體表現(xiàn)。深入開展“四個對照”活動(對照黨章要求、對照黨的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)、對照崗位職責(zé)、對照黨章規(guī)定的行為準(zhǔn)則要求),通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,結(jié)合征求到的意見,注重從人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和關(guān)系人民群眾切實利益的實際問題中認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問題。

2.撰寫對照檢查材料。書記、校長主持起草班子對照檢查材料,班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料,逐項列出“四風(fēng)”問題特別是行風(fēng)、師德師風(fēng)等方面存在的具體表現(xiàn)、典型事例,深刻剖析問題產(chǎn)生根源并明確努力方向和整改措施。書記、校長審閱班子成員的對照檢查材料,領(lǐng)導(dǎo)班子和書記、校長的對照檢查材料,報督導(dǎo)組和市教育局黨委負(fù)責(zé)同志審核,并報市教育局黨委教育實踐活動辦公室備案。

3.開好專題民主生活會(組織生活會)。會前,深入開展談心活動;會上,開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評;會后,在一定范圍通報會議情況。邀請市教育局教育實踐活動督導(dǎo)組負(fù)責(zé)人參加專題民主生活會,加強(qiáng)指導(dǎo)。開好組織生活會,開展民主評議黨員工作,針對存在問題,提出改進(jìn)措施和辦法。

(三)整改落實,建章立制

1.認(rèn)真制定整改方案。書記、校長主持制定班子整改方案,明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人;領(lǐng)導(dǎo)班子成員制定個人整改措施。領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案報市教育局和督導(dǎo)組審核,領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和書記整改措施報市教育局黨委教育實踐活動辦公室備案。實行開門整改,向人民群眾做出整改承諾,及時公布整改情況,接受群眾監(jiān)督。

2.集中開展專項整治。集中治理在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,重點解決師德師風(fēng)失范等現(xiàn)象。對為教不公、執(zhí)教不廉、損公肥私等不正之風(fēng)和腐敗問題保持高壓態(tài)勢,露頭就打;有針對性地解決存在的問題,立足于教育提高。

3.健全落實規(guī)章制度。對已有制度進(jìn)行梳理,經(jīng)實踐檢驗行之有效的長期堅持、抓好落實;對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求的,抓緊修訂完善,切實做到工作有章可循,保障工作制度化、規(guī)范化。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)制度創(chuàng)新,重點完善黨員、干部直接聯(lián)系群眾制度和家校溝通制度,暢通群眾訴求反映渠道。健全民主管理制度,深化黨務(wù)公開、校務(wù)公開。健全考核評價機(jī)制,完善工資分配、評優(yōu)晉職、獎勵激勵等制度。加強(qiáng)財務(wù)制度建設(shè),完善會議、培訓(xùn)、活動經(jīng)費管理辦法,厲行節(jié)約,制止浪費。

4.召開總結(jié)會議。教育實踐活動基本完成時,做好活動的總結(jié)工作,迎接市教育局教育實踐活動督導(dǎo)組測評,根據(jù)督導(dǎo)組測評結(jié)果,進(jìn)一步完善整改措施,把教育實踐活動好的做法、好的經(jīng)驗固化下來,形成長效機(jī)制,內(nèi)化于心、外化于行。

   五、工作要求

    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由書記、校長楊開仁同志任組長,副校長劉小華、夏立松、董平同志任副組長,各支部書記、處室負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)日常工作,蘇衛(wèi)兵同志任辦公室主任。

  2、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,層層落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校黨總支對教育實踐活動進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),力戒形式主義,不走過場,做到“環(huán)節(jié)不虛”;著力解決實際問題,做到“內(nèi)容不空”;緊緊圍繞為民務(wù)實清廉,做到“主題不偏”,確保教育實踐活動取得成效。

    3、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。及時總結(jié)推廣教育實踐活動中的好做法和好經(jīng)驗,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),積極營造開展教育實踐活動的良好氛圍。充分運用各類媒體,及時反映教育實踐活動的進(jìn)展和成效,及時曝光反面典型,推動教育實踐活動深入扎實開展。對于好的經(jīng)驗做法將擇優(yōu)上報市教育局教育黨委實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  4、堅持統(tǒng)籌兼顧。把開展教育實踐活動與深入貫徹黨的十八屆三中全會精神結(jié)合起來,與全面落實中央、省、市一系列有關(guān)教育重大決策部署結(jié)合起來,與堅決完成市委、市政府以及市教育局部署的各項工作任務(wù)結(jié)合起來,切實做到兩促進(jìn)、兩不誤,以深化改革、促進(jìn)發(fā)展、不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量的實際成效檢驗活動成果。

                            

         2014218


附件:

合肥七中黨總支開展群眾路線教育實踐活動具體工作安排表

階段

任務(wù)

工作內(nèi)容

牽頭單位

完成時限

一、籌備階段

1.傳達(dá)學(xué)習(xí)

召開黨總支會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會議和文件精神,研究制定活動實施方案。

黨總支

219

2.組織架構(gòu)

成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

黨總支

220

3.接受指導(dǎo)

向市教育局黨委教育實踐活動督導(dǎo)組匯報學(xué)校教育實踐活動準(zhǔn)備工作情況,聽取對我校開展活動的具體指導(dǎo)意見。

領(lǐng)導(dǎo)小組

221

二、學(xué)習(xí)教育、聽取意見

4.動員大會

召開教育實踐活動動員大會,深入思想發(fā)動。

領(lǐng)導(dǎo)小組

225

5.開展學(xué)習(xí)

按“四個一”要求,由黨總支召開中心組(擴(kuò)大)專題學(xué)習(xí)會,由各支部組織黨員學(xué)習(xí)、討論;每位黨員至少撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會。

活動辦

各支部

2月下旬至3月底

6.開展調(diào)研

通過網(wǎng)絡(luò)留言,向社會廣泛征求意見。

活動辦

2月—3

領(lǐng)導(dǎo)小組成員常態(tài)深入課堂聽課,聽取師生的意見和建議。

教務(wù)處

3

召開專題座談會,聽取教師代表的意見和建議;制作并發(fā)放調(diào)查問卷,向?qū)W生、家長等征求意見和建議。

辦公室

政教處

3

形成《合肥七中征求意見情況報告》。

活動辦

4月上旬

三、查擺問題,開展批評

7.談心談話

書記、校長與班子成員逐一談心,班子成員之間互相談心,班子成員與分管處室負(fù)責(zé)人談心。

黨總支

4月中旬

8.撰寫對照檢查材料

班子成員撰寫對照檢查材料,研究制定進(jìn)一步改進(jìn)工作的具體措施。

活動辦

4月下旬

9.召開民主生活會(組織生活會)

校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員參加專題民主生活會,市教育局黨委督導(dǎo)組負(fù)責(zé)人、部分黨員群眾代表列席民主生活會;全體黨員參加所在支部組織生活會。

領(lǐng)導(dǎo)小組

活動辦

各支部

5月中旬

10.通報民主生活會情況

撰寫民主生活會、組織生活會情況通報材料,并在一定范圍內(nèi)予以通報。

活動辦

5月中旬

四、整改落實,建章立制

11.制定整改方案

根據(jù)實際情況制定整改方案,并在一定范圍內(nèi)公示。

活動辦

5月下旬

12.集中治理

集中治理在“四風(fēng)”方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

領(lǐng)導(dǎo)小組

6月上旬

13.建章立制

制定和完善干部直接聯(lián)系群眾等一系列制度、措施,保障工作制度化、規(guī)范化

活動辦

6月中旬

14.召開總結(jié)會議

撰寫教育實踐活動經(jīng)驗總結(jié);召開會議,通報活動的做法和成效,出臺今后工作意見

領(lǐng)導(dǎo)小組

活動辦

6月底

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