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1、董陶然

如何克服拖延？書中說:“拖延方程式強(qiáng)調(diào)，非理性的延遲是一種傾向，但并不是不可避免的。如果我們可以接受內(nèi)心偶有波瀾，我們就能克服它。不要相信人類的性情是完美的，做到接受事實——我們生來就是有缺點的、會妥協(xié)的物種?！?/span>

2、丁雪倩

教學(xué)之余也不能忘了提高專業(yè)技能。

3、付蓮蓮

跟著老師學(xué)習(xí)steam課程。

4、秦宜遠(yuǎn)

總結(jié)知識點！

5、李欣彤

抓緊實習(xí)的尾巴，收獲成長。

每日感悟：

中考高考都已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生在短暫的假期后也回到了課堂，認(rèn)真準(zhǔn)備即將到來的期末考試。望著學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我仿佛也回到了高中每天寫試卷的那些年。盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不饒人。每天日復(fù)一日的學(xué)習(xí)可能是辛苦的，但絕不是無用的，絕不是沒有回報的，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。希望我們班以及七中的所有學(xué)生，都能在這三年不負(fù)自己的努力，抓緊時間與機(jī)遇，在高考的洪流中逆流而上，在未來的每一天都不后悔如今的自己。

（西南大學(xué)2022屆實習(xí)小分隊撰稿、攝影   唐麗霞統(tǒng)稿   張永劍審稿）