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假期擋不住學(xué)習(xí)的腳步，空間隔不開家校的交流。為進(jìn)一步強(qiáng)化家校合作，凝聚家校育人的合力，共同引導(dǎo)全體學(xué)生全面成長(zhǎng)，2022年2月10日合肥七中高一年級(jí)召開了高一下學(xué)期開學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)。根據(jù)學(xué)校年級(jí)安排，全體班主任及家長(zhǎng)、學(xué)生相聚云端，圍繞學(xué)校工作、年級(jí)特色、疫情防控、安全教育、期末表彰、假期學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)等問題展開真誠(chéng)溝通。

本次家長(zhǎng)會(huì)分為三個(gè)階段。第一階段由高一級(jí)部唐麗霞主任代表級(jí)部與全體家長(zhǎng)交流。唐主任首先結(jié)合高一學(xué)生寒假期間開展的豐富多彩的五育并舉以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們的積極參與予以充分肯定，同時(shí)感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的理解與大力支持。接著強(qiáng)調(diào)了“三新”高考背景下，進(jìn)一步加大相關(guān)研究與實(shí)踐的必要性，呼吁家長(zhǎng)主動(dòng)了解相關(guān)政策的同時(shí)緊跟學(xué)校腳步。同時(shí)對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、開學(xué)心態(tài)調(diào)整、學(xué)生安全、疫情防控等重點(diǎn)開學(xué)工作向家長(zhǎng)作出說明與工作安排。最后唐主任從學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、家庭關(guān)系方面給出一系列溫馨提示，對(duì)級(jí)部和高一莘莘學(xué)子們送出美好祝福與殷殷期盼。

第二階段由湯道兵主任從生活區(qū)管理和德育工作兩方面做相應(yīng)總結(jié)與安排。湯主任建議學(xué)生回顧總結(jié)上一學(xué)期的得與失，在此基礎(chǔ)上定下新學(xué)期的目標(biāo)，作出合理規(guī)劃與安排。除此之外，湯主任也建議家長(zhǎng)抓住假期最后幾天，多和孩子溝通交流，和孩子正式地坐下來談一次心、吃一頓飯，認(rèn)真傾聽的同時(shí)多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，給足孩子開學(xué)的“儀式感”，做他們有力的支撐與后盾。去日不可追，來日猶可期，湯主任的講話向我們傳達(dá)了高一大家庭風(fēng)雨兼程、同舟共濟(jì)的使命與精神。

第三階段為各班班主任與家長(zhǎng)作深入細(xì)致的交流。結(jié)合班級(jí)不同特點(diǎn)，主要從寒假生活、寒假學(xué)習(xí)、學(xué)情分析、開學(xué)準(zhǔn)備等方面做出相應(yīng)介紹與工作安排，對(duì)寒假期間班級(jí)德智體美勞“五育并舉”工作的開展做出總結(jié)與表揚(yáng)，結(jié)合數(shù)據(jù)匯報(bào)了學(xué)生的假期學(xué)習(xí)情況，表揚(yáng)了每個(gè)孩子在各方面的優(yōu)異表現(xiàn)，并結(jié)合期末聯(lián)考反映出來的學(xué)生學(xué)情給家長(zhǎng)提出了有針對(duì)性的建議。

線上家長(zhǎng)會(huì)的成功開展，拓寬了家校溝通的渠道，做好假期安全防護(hù)的同時(shí)，也讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，明確了家校合作發(fā)力的關(guān)鍵點(diǎn)，增強(qiáng)了家校共育的實(shí)效性。這次家長(zhǎng)會(huì)的交流雖然隔著屏幕，卻阻隔不了家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)所傾注的愛與關(guān)注。家長(zhǎng)們?cè)跁?huì)議中認(rèn)真聆聽，用心記錄。相信通過這場(chǎng)特殊時(shí)期走“新”更走“心”的家長(zhǎng)會(huì)，家校能夠更加緊密攜手，引領(lǐng)孩子走向更好的未來！

（吳曉玲撰稿  湯道兵統(tǒng)稿  劉先群審稿）