在七中,為成長——學生篇（三）
時間：2021-11-09 17:10 作者：蔣嘉君 來源：2021級（高一） 閱讀次數： 次
步入11月，不出幾日便要立冬了。宿舍樓后的小徑已經披滿了落葉，秋日暖陽卻沒有冬天將至的意思。今年合肥的秋來的甚早，但似乎執(zhí)意磨蹭停留，遲遲沒有揮手自茲之意。金黃色染浸了枝丫，常綠林修飾了色彩，層黃掩翠，點滴欲墜。合肥七中在濃艷秋色中愈發(fā)溫馨，學生們也在濃情秋意里不斷成長……
興趣為師 素質為綱
愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的老師?！睂τ诟咧须A段的教育來說，除了在日常學習中培養(yǎng)學科能力，開發(fā)促進學生們在各個領域的興趣愛好也是素質教育不可或缺的部分。合肥七中秉持加強素質教育的理念，為高一、高二年級開設了校本課程選修課。
2021年10月20日，本學期的校本課程選修課正式開課。學生們踏著輕快的步伐，在校園中穿梭，前往自己的興趣天地。校本選修課程安排在每周三下午最后兩節(jié)課，開設時長為一學年。課程門類廣泛，涉及生活技能指導、人文素養(yǎng)拓展、學科基礎拓展、體育競技、藝術特長修養(yǎng)、科技創(chuàng)新等多個領域。選修課程實行走班制，另設值班教師與班主任共同引導、監(jiān)督，確保教學任務的正常開展。兩個年級均開設超過70門課程，為學生們提供了豐富的選擇。各位教師的辛勤付出和家長們的積極響應也為課程的開設提供了堅強后盾。
“五育并舉 全面育人”是當今教育的方向，“堅持素質教育”是人才培養(yǎng)的未來。合肥七中將校本課程辦成學校特色，將素質教育落實在日常學習，全心全意為學生們拓展未來的道路，盡心盡力為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才！
朗朗書聲 習慣養(yǎng)成
早讀課是日常學習的重要環(huán)節(jié)，也是課堂教學的延續(xù)和拓展，更是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好學習習慣的黃金時間。為了提高早讀課的學習效率，合肥七中加強對早讀課的監(jiān)督，細化對早讀課的管理，使早讀課在教學中發(fā)揮更加重要的作用。
“一日之計在于晨”。學生們通過高效的早讀，可以克服一晚睡眠后的倦意，使精神和思維活躍起來。一方面可以加深對于課本知識的理解，另一方面也為正式上課準備一個好的精神狀態(tài)。同時，在加強了對早讀課的管理后，學生們整體呈現出更加活躍的學習氛圍。同學們之間互相影響，引起共鳴，共同培養(yǎng)良好的學習習慣。
早晨走進合肥七中的教學樓，朗朗的讀書聲洋溢在秋日的朝陽中。帶著對學習的渴望和熱情，學生們送走了慵懶的睡意，迎來了朝氣蓬勃的一天！
深度閱讀 理解探究
教育部頒布的《普通高中語文課程標準（2017年版）》中明確提出18個“學習任務群”作為教學內容，其中第一個就是“整本書閱讀與研討”。這是我國語文教育教學深化改革的指導思想，體現了語文學習具有的綜合性、實踐性與選擇性特點。合肥七中積極落實語文課程改革，開展以“寫作任務”促進整本書“深度閱讀”的教學實踐，引導語文學習向優(yōu)良傳統(tǒng)回歸。
語文教研組以“整本書”為教學的文本起點，選取經典讀物，指導學生通過初讀、精讀和研讀三個階段，結合相應寫作任務，達到梳理整合文章，思考質疑內容和拓展深化思維的學習目標。
重視閱讀是貫徹立德樹人根本任務的需要，是發(fā)展學生核心素養(yǎng)的需要，是回歸教育常識的需要，是繼承語文教學優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。合肥七中緊扣語文教育教學深化改革的要求，落實“深度閱讀”的目標，不僅使學生們的語文學習更上一層樓，也培養(yǎng)了使他們受益終身的習慣！
陽光運動 健康生活
為了保證學生每日的鍛煉時間，提升學生的身體素質，合肥七中秉持“我運動、我健康、我快樂”的健康運動理念，于每天的大課間舉行跑操活動。
跑操是七中一向重視的日常活動。學校一方面利用班主任例會、主題班會、年級廣播站等進行宣傳和教育，提高班主任和學生對跑操活動重視程度，端正學生的態(tài)度。另一方面在每日跑操中由校領導進行監(jiān)督，根據每個班的表現提出表揚或批評。學生們和班主任老師也給予了足夠的重視，利用課余時間調整隊形，訓練步伐。而每天操場上嘹亮的口號，整齊的腳步，朝氣蓬勃的身影，就是對師生共同努力的最佳回報！
習近平總書記在全國教育大會上強調：“要樹立健康第一的教育理念，使學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志?！焙戏势咧胁粩嗤晟婆懿倩顒?，不僅增強了學生體質，鍛煉了學生意志，也培養(yǎng)了學生的組織紀律意識和團隊合作精神，營造了更加健康向上的校園風氣！
細致部署 嚴格抽測
為進一步落實《國家學生體質健康標準》的要求，全面提高學生的身體素質，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，達到促進學生身心共同發(fā)展的目標，同時為代表合肥市蜀山區(qū)完成安徽省的抽測任務，合肥七中于10月28日舉行了學生體質健康抽測活動。
測試開始前，合肥七中迎檢工作領導小組對體測活動的安全保障措施、器材設施準備及工作人員安排進行了細致的部署。28日下午1時50許，體測活動順利開始。負責相關工作的校領導、級部主任，對應班級的班主任和具體負責測試工作的體育老師及醫(yī)護人員全程參與，各司其職，為體測的有序進行保駕護航。
本次測試根據學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體質健康狀況。測試對象按年級劃分為三個組別，測試項目為身高、體重、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠、引體向上、50米、女子800米跑和男子1000米跑等。各項測試中學生們精氣神十足，將平常鍛煉的成果充分的展現了出來。
習近平總書記強調：要堅持健康第一的教育理念，加強學校體育工作，推動青少年文化學習和體育鍛煉協(xié)調發(fā)展。本次學生體質健康抽測活動的圓滿完成，不僅提高了全校學生參與體育鍛煉的熱情，進一步營造了合肥七中的體育運動氛圍，也為即將開展的全校性體質健康測試活動奠定了堅實的基礎，提供了寶貴的經驗！
……
橙紅橘綠，何言寂寥。自是嘉時，遠勝春朝。天幕的蔚藍與滿地的金黃遙遙相照，學生們朝氣蓬勃的身影和秋日的暖陽交織輝映。深秋的景與人燦爛了整個合肥七中，也將燦爛整個11月！
（蔣嘉君撰稿 孫濤統(tǒng)稿 張永劍審稿）
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