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我輩少年郎，曄曄如扶桑?？v使路阻且長，何懼長路漫漫。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)和提高學(xué)生自主管理能力，了解學(xué)生心聲，發(fā)揮學(xué)校黨政聯(lián)系廣大同學(xué)的橋梁和紐帶作用。2021年4月28日下午，伴隨和煦春風(fēng)，合肥七中高一年級(jí)學(xué)生座談會(huì)順利舉行。高一年級(jí)分三個(gè)組團(tuán)分別由級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和組團(tuán)長主持、每班各三名學(xué)生代表出席了此項(xiàng)會(huì)議。

會(huì)議之始，各負(fù)責(zé)老師對(duì)各組團(tuán)中期學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行了總結(jié)，并提出相應(yīng)建議和工作要求。曾艷老師強(qiáng)調(diào)作為高一年級(jí)重要學(xué)生組織成員，需要具有責(zé)任意識(shí)與問題意識(shí)，為共建美好校園建言獻(xiàn)策。各組團(tuán)負(fù)責(zé)老師鼓勵(lì)學(xué)生積極探討的同時(shí)請(qǐng)學(xué)生走上講臺(tái)分享自己的發(fā)現(xiàn)與期望。學(xué)生針對(duì)校園文化、宿舍生活、學(xué)習(xí)氛圍、食堂超市管理等方面進(jìn)行了分享討論。  

“文化開啟了對(duì)美的感知。”校園作為學(xué)生成長源源不斷精神源泉，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生愛國意識(shí)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、建設(shè)和諧校園至關(guān)重要。第二組團(tuán)的學(xué)生代表提出對(duì)于校園文化普及的建議意見，例如通過定期開放校史陳列館、添加校歌合唱比賽等多種活動(dòng)，加深對(duì)校園文化的了解。

宿舍生活作為學(xué)生在校生活的重要部分，良好的宿舍基礎(chǔ)設(shè)施和生活區(qū)管理能夠?yàn)閷W(xué)生生活提供便利。第一組團(tuán)學(xué)生代表在肯定生活老師認(rèn)真負(fù)責(zé)與生活區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完善的同時(shí)就用水問題與相關(guān)紀(jì)律維持提出了相應(yīng)的建議。

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。學(xué)習(xí)氛圍與班級(jí)管理對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)至關(guān)重要。第三組團(tuán)學(xué)生代表對(duì)班級(jí)管理、學(xué)科指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)與班級(jí)凝聚力培養(yǎng)方面提出多項(xiàng)建議，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

會(huì)議討論內(nèi)容還包括校園食堂、超市等多個(gè)方面。高一年級(jí)三個(gè)組團(tuán)學(xué)生代表在本次會(huì)議中各抒己見，積極參與校園日常管理，體現(xiàn)了學(xué)生自主管理意識(shí)與責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。同時(shí)，各組團(tuán)負(fù)責(zé)老師也針對(duì)相應(yīng)的問題進(jìn)行了詳細(xì)的答復(fù)，并表示學(xué)校將盡快進(jìn)行梳理、研究、盡快解決，為學(xué)生創(chuàng)造更好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

此次座談會(huì)為學(xué)校贏得交流建議的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)校溝通，增強(qiáng)相互了解，加深感情的同時(shí)，對(duì)優(yōu)化學(xué)校管理工作具有極大提高的作用。

（蔡越撰稿  張凱麗統(tǒng)稿  劉先群審稿）