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為深入了解教學(xué)情況，加強教學(xué)常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，合肥七中高一年級常態(tài)化開展干部推門聽課活動。學(xué)校中層以上干部深入教學(xué)一線，與師生同聽共研，共同促進課堂的高質(zhì)量開展。

參與聽課的干部們秉持著不提前通知、隨機進班的原則深入各個班級，涵蓋所有學(xué)科。他們認真聆聽教師授課，仔細觀察教師的教學(xué)方法、教學(xué)過程以及學(xué)生的課堂反應(yīng)、參與度等情況，詳細記錄課堂的每一個細節(jié)。課后，聽課干部及時與授課教師進行面對面的交流，肯定授課教師的教學(xué)閃光點，也針對課堂教學(xué)中存在的一些問題，如教學(xué)節(jié)奏的把控、學(xué)生個體差異的關(guān)注、教學(xué)深度與廣度的拓展等，提出具體且有針對性的建議。授課教師們虛心接受意見，并表示將不斷反思和改進自己的教學(xué)方法，提升教學(xué)水平。

課堂是教學(xué)的主陣地，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。推門聽課活動能夠真實地了解教師的教學(xué)狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題并加以解決。這不僅有助于教師的專業(yè)成長，更是提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。   

合肥七中將常態(tài)化、制度化開展推門聽課活動，形成長效機制，持續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供有力保障，為學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

（撰稿：張瑞   統(tǒng)稿：唐麗霞   審稿：謝慶霞）