高一級部
合肥七中高一年級開展班主任暑期家訪活動
——以“訪”助成長 以“情”筑心橋
時間:2024-07-22 09:15 作者:王辰一 來源:2023級(高一) 閱讀次數(shù): 次
2024年暑期已悄然開啟,暑氣正炎,但教育從未止步。為進一步落實立德樹人根本任務,建立學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,形成教育合力,關心關愛學生心理健康,促進學生全面發(fā)展、健康成長,合肥七中2023級高一年級在校長室指導、年級部統(tǒng)籌安排下,由班主任帶隊開展了家訪活動。高一年級班主任老師們帶著滿腔熱情,利用休息時間,走進學生家庭,與家長面對面交流,共同為孩子的成長出謀劃策。
家訪前——精心準備,有備而訪
家訪前,高一年級制定了詳細完備的家訪計劃,召開動員會進行統(tǒng)籌布置。班主任和任課老師充分溝通,進一步了解每個學生的學科特點和表現(xiàn),明確家訪重點,提高家訪針對性和實效性,努力做到“有備而訪”。班主任老師邀請班級任課老師及年級負責同志一同前往,強大貼心的育人團隊盡顯七中教育溫情,為學生們擁有一個健康、充實、愉快的暑期生活保駕護航。
家訪中——打開心門,暢所欲言
老師們帶著滿滿的愛心和責任感,叩響了一扇扇家門,用傾聽和陪伴開啟了家校共育新篇章。家訪過程中,老師們與家長促膝長談,深入了解學生的成長環(huán)境和在家的學習情況,結(jié)合學生在校的思想動態(tài)、行為習慣,有針對性地與家長交流反饋,共同商議學生的成長和發(fā)展計劃,同時特別提醒家長和學生注意暑期防溺水、交通安全、食品安全等安全事項。
看到老師到訪,同學們從最初的局促到后來的暢所欲言,充分彰顯家訪打開心門的顯著成效。家長對學校全方位育人行動表示充分肯定,感謝學校能讓孩子在課堂中收獲,在活動中熏陶,在自信中成長。老師們通過交談有意識的引導同學們進行體育鍛煉、課外閱讀和家庭勞動,在暑期時間管理、情緒情感和心理健康等話題上,耐心解答家長的困惑。這種家校之間的密切合作,為學生提供了更加全面、個性化的教育支持。
家訪后——持續(xù)關注,共謀發(fā)展
家訪拉近了教師與家長的距離,讓孩子感受到了老師的關愛。家訪不是一種形式,而是實實在在的行動。線下家訪后,班主任老師們還在線上進行持續(xù)督促,保障家訪效果充分落地。此次活動進一步促進了教師與家長間的合作,增強了學生的安全意識和自我管理意識,為學生的健康快樂成長保駕護航。
為愛而訪,久久為功;行而不輟,育人不止。學校的一系列家訪活動贏得了家長的信任,獲得了家長的支持。家訪是一座連接學校與家庭之間的重要橋梁,承載著學校的關愛、理解與期望。
合肥七中一直秉持以學生為中心的教育理念,將學生的全面發(fā)展放在首位。此次家訪活動正是學校對學生全面關心和關注的體現(xiàn),彰顯了學校對學生的深切責任。在今后的教育教學工作中,合肥七中將繼續(xù)深化家訪活動,讓教育的溫暖延伸到每一個家庭,讓愛的力量滋養(yǎng)每一顆成長的心靈。
(撰稿:王辰一 統(tǒng)稿:葛旻 審稿:謝慶霞)
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