高一級部
合肥七中高一歷史組黨員示范課
——黨員示范引領(lǐng) 落實立德樹人
時間：2024-03-20 11:58 作者：胡善好 來源：2023級（高一) 閱讀次數(shù)： 次
為發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)和輻射作用，強化課堂育人主陣地，全面推進素質(zhì)教育改革，穩(wěn)步落實“雙減”政策，合肥市第七中學于3月開展了為期一周的黨員教師示范課活動。
近日，歷史組黨員教師陳紅于高一（15）班進行了《第4課中古時期的亞洲》的示范課展示。同組老師積極參與聽課、評課。
陳紅老師引用《極簡亞洲千年史》（斯圖亞特?戈登）中的學術(shù)觀點，設(shè)置了3個主題任務(wù)，3個探究問題，主題任務(wù)下又設(shè)置了環(huán)環(huán)相扣的小問題，形成一個完整的問題鏈，既調(diào)動了學生的自主學習，又使課堂形成良好的師生互動、生生合作的探究氛圍。陳老師引導學生回顧亞洲在中古時期的文明成就和鮮明特色，加深對世界各區(qū)域文明的多元面貌的認識。最后師生共同解答課堂練習，落實教學評一體化理念。
陳紅老師善于學習，勤于鉆研教材、教法，用新的教學理念重新建構(gòu)教材知識，課前準備充分。聽課教師表示受益匪淺，一致認為這是一節(jié)合理整合、任務(wù)引導式、具有引領(lǐng)價值的優(yōu)質(zhì)課。
高山仰止，三人同行，方覺左右為師。此次黨員教師示范課充分發(fā)揮了黨員骨干教師的示范引領(lǐng)作用，為探索高效課堂，促進教師專業(yè)成長助力，同時也為青年教師提供了學習交流的機會。合肥七中將繼續(xù)開展以素養(yǎng)為導向的新課程教學實踐，更好地落實立德樹人的教學目標。
（撰稿：胡善好 統(tǒng)稿：米慶 攝影：高一歷史組 審稿：劉先群）
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