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春風(fēng)滌蕩催新芽，師生共進(jìn)闖雄關(guān)。為營(yíng)造“積極向上、勤勉好學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)尋找差距、查漏補(bǔ)缺、謀新舉措，4月26日下午，合肥七中高一級(jí)部于階梯教室舉行期中考試成績(jī)分析會(huì)。本次會(huì)議由級(jí)部德育副主任吳國(guó)慶主持，劉先群副校長(zhǎng)、級(jí)部主任朱奇、副主任李雪峰、張啟發(fā)和高一全體老師參加。本次會(huì)議分為五部分。

一、會(huì)議第一項(xiàng)——李雪峰副主任進(jìn)行期中考試成績(jī)分析

李雪峰首先介紹了整個(gè)年級(jí)教師隊(duì)伍的構(gòu)成，之后重點(diǎn)從班級(jí)總分、各科均分、各科等級(jí)分布三個(gè)角度全面分析了本次考試成績(jī)，讓老師們更直觀地了解了所帶班級(jí)現(xiàn)存的一些問(wèn)題和進(jìn)步之處，也為下一階段的教學(xué)指明了目標(biāo)和方向。最后李雪峰主任建議老師們要深入開(kāi)展教學(xué)研究，匯聚團(tuán)隊(duì)智慧，發(fā)揮集體力量，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略，盡快把知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)格化，明確各知識(shí)點(diǎn)答題的技巧，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、會(huì)議第二項(xiàng)——優(yōu)秀班主任代表鄧丹丹老師發(fā)言

鄧丹丹以三個(gè)幸運(yùn)展開(kāi)此次講話，首先班級(jí)幸運(yùn)，鄧丹丹老師從學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣等方面夸獎(jiǎng)本班學(xué)生，其次班級(jí)老師幸運(yùn)，鄧?yán)蠋熡谜鎿吹脑捳Z(yǔ)依次對(duì)班級(jí)各科老師表示感謝，最后在第六組團(tuán)幸運(yùn)，鄧?yán)蠋煾兄x第六組團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)王超杰老師對(duì)她的長(zhǎng)期支持，感嘆第六組團(tuán)各班老師的強(qiáng)大的凝聚力。從鄧?yán)蠋煹脑捳Z(yǔ)間能充分感受到她對(duì)班級(jí)學(xué)生的關(guān)注，感受到全班全團(tuán)老師的團(tuán)結(jié)，學(xué)生老師家長(zhǎng)擰成一股繩，朝著更加光明的未來(lái)邁進(jìn)。

三、會(huì)議第三項(xiàng)——優(yōu)秀教師代表劉瑩老師發(fā)言

劉瑩教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，她結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際，向全體高一老師分享自己的教學(xué)技巧與教學(xué)心得。她說(shuō)不管是哪門學(xué)科一定要重點(diǎn)抓學(xué)生的基礎(chǔ)，在遇到趕課時(shí)的情況時(shí)，一定要提前對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理與壓縮，抓住本課重點(diǎn)。最后她強(qiáng)調(diào)千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，老師不僅為讓學(xué)生成材，更為讓學(xué)生成人，作為教師在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中也要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、會(huì)議第四項(xiàng)——高一級(jí)部朱奇主任講話

朱奇主要針對(duì)高一年級(jí)后半學(xué)期的工作簡(jiǎn)要布置，首先，學(xué)期過(guò)半，行至半山六個(gè)問(wèn)，教師應(yīng)該對(duì)自身前半段的工作進(jìn)行反思與整理，合理規(guī)劃下半學(xué)期的事務(wù)。其次朱奇主任強(qiáng)調(diào)當(dāng)前最重要的事，認(rèn)真上好每一節(jié)課，教師應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，了解教材了解課表了解核心素養(yǎng)，再次，朱奇主任督促每位教師積極學(xué)習(xí)分科相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真幫助學(xué)生做好選課工作；最后，朱奇主任以十個(gè)嚴(yán)禁對(duì)老師的師德師風(fēng)建設(shè)作出嚴(yán)格要求。

五、會(huì)議第五項(xiàng)——?jiǎng)⑾热焊毙ｉL(zhǎng)作指導(dǎo)

劉先群首先對(duì)高一級(jí)部教師的辛苦付出作出肯定并表示感謝，接著要求所有人要正視現(xiàn)存的問(wèn)題，針對(duì)各科的不同情況，要找出相應(yīng)的切實(shí)可行的對(duì)策，尤其要加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)的研讀，提高教師個(gè)人的專業(yè)能力，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。對(duì)未來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行展望，希望大家一起能堅(jiān)定信念、勤于鉆研、立足課堂 提高效率。

大浪淘沙方顯真金本色，暴雨洗禮更顯青松巍峨。此次成績(jī)分析會(huì)給大家指明了前進(jìn)的方向，鼓舞了精神，增添了動(dòng)力，迎著春日的旭陽(yáng)，合肥七中高一老師們將繼續(xù)砥礪前行，合力促華章?！暗雷枨议L(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期。”

（撰稿：方潔  統(tǒng)稿：吳國(guó)慶  審稿：劉先群）