高一級部
合肥七中高一年級開展骨干教師雙新示范課活動
——骨干教師展特色 師生互助共成長
時間：2023-03-14 10:24 作者：張啟發(fā) 來源：2022級（高一） 閱讀次數(shù)： 次
為更好地發(fā)揮學校骨干教師的雙新示范引領(lǐng)和輻射作用，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教師教育教學水平，打造高效課堂。高一年級于3月6日至10日舉行為期一周的骨干教師雙新示范課活動，吸引眾多老師前來觀摩指導(dǎo)。
學科 | 骨干教師姓名 | 課題 | 班級 | 時間 |
語文 | 蔣光美 | 齊桓晉文之事 | 高一9班 | 周二上午第一節(jié) |
數(shù)學 | 王 瑞 | 平面向量基本定理 | 高一3班 | 周二上午第一節(jié) |
英語 | 唐 藝 | U7 L3 | 高一24班 | 周四下午第三節(jié) |
物理 | 崔 勇 | 平拋運動規(guī)律的應(yīng)用 | 高一14班 | 周二下午第一節(jié) |
化學 | 李雪峰 | 氮及其化合物 | 高一3班 | 周五上午第二節(jié) |
生物 | 王超杰 | 孟德爾的豌豆雜交實驗（二） | 高一27班 | 周二下午第三節(jié) |
政治 | 秦樹紅 | 2.1始終堅持以人民為中心 | 高一29班 | 周二上午第一節(jié) |
歷史 | 陳芃芃 | 中古時期的歐洲 | 高一27班 | 周五上午第二節(jié) |
地理 | 張啟發(fā) | 人口遷移和人口容量 | 高一20班 | 周三上午第四節(jié) |
體育 | 金 文 | 耐力跑 | 高一11班 | 周四上午第五節(jié) |
信息通用 | 徐明坤 | 大數(shù)據(jù)及其特征 | 高一9班 | 周四下午第二節(jié) |
音樂 | 陸一凡 | 電聲樂隊的顏色—合成器 | 高一23班 | 周五下午第三節(jié) |
美術(shù) | 胡曉斐 | 雕塑的體感與力量 | 高一32班 | 周三上午第三節(jié) |
在校長室的關(guān)懷下，高一級部積極籌劃，各備課組在年級內(nèi)優(yōu)選1名骨干教師就當前雙新實施背景下大單元教學進行積極探索，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)高質(zhì)量的雙新示范課?；顒又?，來自不同學科的13位骨干教師為大家呈現(xiàn)了各具特色的課堂。每一位骨干教師積極準備，用心設(shè)計教學流程，在組內(nèi)進行磨課研討，最終呈現(xiàn)出來的課堂雖風格各異，卻同樣精彩紛呈。
課堂上老師們引導(dǎo)學生在愉快、輕松的氛圍中學習，學生們認真聽講，積極發(fā)表自己的看法，熱情參與到課堂中去。課堂上活躍的是老師的激情，激發(fā)的是學生的興趣，洋溢的是合肥七中教師交流探討的濃厚氣氛。骨干教師展現(xiàn)了自己的教學風采，同學們在教師的引導(dǎo)下積極主動地參與活動，體現(xiàn)了以自主、平等、互動的探究學習方式。
在活動中，各學科組老師積極參與聽課，課后分學科對骨干教師示范課進行了評議，各聽課教師毫不保留地把自己聽課的認識、看法、見解、收獲開誠布公地說出來進行研討，充分體現(xiàn)了學校濃厚的教研氛圍。
本次骨干教師示范課活動，既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又為老師們創(chuàng)造了互觀互學、交流研討的好機會，特別是給青年教師在教學領(lǐng)域的成長提供了很好的學習范例，并在高一年級起到了示范引領(lǐng)作用，從而實現(xiàn)全校教師共同進步共同成長！
（撰稿、統(tǒng)稿：張啟發(fā) 審稿：劉先群）
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