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高一級部

青春正好 悅讀鄉(xiāng)土

——《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀活動之前三章推進(jìn)課

時間:2022-12-02 17:46 作者:韓小雪 來源:2022級(高一) 閱讀次數(shù):

冬意漸濃,土色染霜。寒風(fēng)里揚起故鄉(xiāng)的泥土,泥土里悠蕩著鄉(xiāng)人的淳樸。這就是每個中國人心中都有的鄉(xiāng)土情結(jié),這就是費孝通《鄉(xiāng)土中國》一書中所說的鄉(xiāng)土本色。為有效開展《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀活動,推進(jìn)《鄉(xiāng)土中國》教學(xué)順利進(jìn)行,11月22日下午,高一語文組于高一階梯教室開展了《鄉(xiāng)土中國》前三章公開課展示活動,授課教師為韓小雪。

青春正好  悅讀鄉(xiāng)土(圖1)

青春正好  悅讀鄉(xiāng)土(圖2)

韓小雪老師以“春運”現(xiàn)象導(dǎo)入,揭示中國人與土地密不可分的關(guān)聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生思考《鄉(xiāng)土中國》第一章《鄉(xiāng)土本色》中中國人“鄉(xiāng)土本色”的典型表現(xiàn),以具體問題梳理第一章內(nèi)容,并落腳于鄉(xiāng)下社會“熟人社會”的性質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生思考熟悉環(huán)境中人與人的交流方式,進(jìn)而將《文字下鄉(xiāng)》《再論文字下鄉(xiāng)》兩章與第一章關(guān)聯(lián)起來,從空間、時間角度明確鄉(xiāng)土社會不需要文字的中心論點,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通俗易懂。同時結(jié)合具體內(nèi)容探析《鄉(xiāng)土中國》語言文字特色,內(nèi)容豐富,趣味橫生。

青春正好  悅讀鄉(xiāng)土(圖3)

課堂上學(xué)生積極踴躍,課堂氛圍良好。課后,語文組內(nèi)老師交流探討,在提出完善建議的同時也紛紛對本次公開課表示了肯定贊同。

整本書閱讀活動的開展是進(jìn)一步推進(jìn)深化普通高中語文課程改革的關(guān)鍵。本次《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀教學(xué)公開課的展示,在強(qiáng)化整本書閱讀教學(xué)重要性的同時,也有效的幫助了教師建立對整本書閱讀教學(xué)的系統(tǒng)思維。整本書閱讀教學(xué)方法仍在探索完善之中,相信合肥七中作為教改的積極踐行者,必能在實踐中有所心得、有所收獲?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

  (韓小雪撰稿   周歡攝影  張啟發(fā)統(tǒng)稿   劉先群審稿)


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