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星海橫流，歲月成碑，四十八名可愛的少年已經(jīng)共同學習生活將近一整個學年。他們從一群稚嫩的初中生，已經(jīng)成長為懂禮貌、愛學習的高中生。在合肥七中充滿朝氣和陽光的校園里，高一11班的集體里就有這樣一群天真可愛、善良單純、聰慧機靈的孩子，他們眼中有星辰，心中有夢想，懷揣著無限的創(chuàng)造力和熱情，在校訓“立志成人，力求成才”的深遠影響下，立志揚起屬于自己的夢想之帆。

一、我們的班集體——揚“希望之帆”

2021 年9 月，我們光榮地成為了一名高中生！從踏入高中校園的那一刻起，四十八名少年們給班級點燃了一股“夢想”和“創(chuàng)造”的火焰！他們充滿了美好的憧憬，他們對學習有無限的熱情，他們熱愛表達、善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考，在心里悄然樹立起一個小小的理想——做一名“有志少年”！ 我們要從高一入學起就樹立凌云般的壯志，養(yǎng)成“書山有路勤為徑”的習慣，體驗“學海無涯樂作舟”的快樂。

做有志少年，不僅要仰望星空，有遠大的志向和廣闊的視野，還要能腳踏實地、踏實認真地做好每一件事，保持對知識和集體的尊重?；诖耍嗉壋蓡T們從文明禮儀、學習習慣、  列隊規(guī)范、課間活動等多個方面，民主制定了“人人執(zhí)行，互相約束”的校園常規(guī)條例，  從此刻起，這將成為我們集體共同的約定：

    1．維護班級榮譽，不說有損班級榮譽的話，不做有損班級榮譽的事。

　　2．尊敬老師，見到老師主動問好。

　　3．同學之間，相互尊重，相互團結(jié)，相互幫忙。

　　4．穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝，男生不留長頭發(fā)。

　　5．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，持續(xù)教室干凈。

　　6．不說臟話，不打架，不在教室走廊追逐打鬧。

　　7．不抽煙，不喝酒。

　　8．不看不健康的書刊、音像、不上網(wǎng)吧玩游戲。

　　9．按時到校，不遲到、不早退、不曠課。

　　10．上課遵守課堂紀律，不頂撞老師。

　　11．作業(yè)按質(zhì)按量完成，按時交。

    12．珍愛生命，注意安全，防水、防電、不闖紅燈。

自此，班級中少年們互相監(jiān)督、自覺遵守的身影屢見不鮮，班主任知道，他們正在向一名真正的“凌云少年”靠近 ……

二、我們的活動——揚“全面發(fā)展之帆”

學習中，我們勤學好問，善于巧思。在每一次學習新知識時，在每一次動筆書寫時，  在每一次完成學習任務(wù)時，我們都以“格物致知”的精神，用心做到自己能達到的最好，各項考試中成績一直在年級中穩(wěn)居前列。

書香少年愛閱讀

自高一剛?cè)雽W開始，在級部的統(tǒng)一安排下，班級就利用每周日晚返校晚自習，進行名著閱讀活動，從《鄉(xiāng)土中國》到《紅樓夢》，同學們沉浸在書香的世界里，盡情感受閱讀的力量。除了名著閱讀，班級每周還會安排固定的時間進行語文報紙的閱讀，在拓寬同學們眼界的同時，也給予同學們閱讀的樂趣，感知文人墨客筆下的蕓蕓眾生。任何事物，凡用心方能有所收獲，有所進步。

金筆少年勤寫作

不僅如此，我們還是熱愛寫作的“少年小作家”，高一開學伊始，在老師的建議下， 我們會來到大自然、親臨動植物，又或是探尋高中生活的新奇之處，感受高中生活的點滴，   寫下自己的發(fā)現(xiàn)和感悟，我們的美文日記， 一字一句都是成長的光陰。而后，陳沁茹、石雨涵、趙茗玥、尹蘭馨、李悅?cè)?、吳若蘭、錢宇昂在“暑假讀一本好書”征文活動中獲獎，李怡然、倪筱冉在第十九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽中榮獲省級獎項，獎?wù)碌谋澈笠嗍浅砷L的腳印。

藝術(shù)少年樂分享

在完成高中繁忙的學業(yè)的同時，我們也熱愛唱歌、跳舞、繪畫等，積極把快樂分享給別人。歐陽雨陌、丁怡涵、蔡茹怡等同學率先加入合肥七中校合唱團，在開學典禮、教師節(jié)祝大會、期中考試表彰大會上多次亮相，為全校師生帶來一場又一場視聽盛宴。吳若蘭、蔡茹怡等則用自己的畫作為班級文化帶來一次又一次的驚喜！

聰慧少年勤思考

在校園多樣化的社團活動中，高一11班的少年們還尤其熱愛五子棋、圍棋等，因為我們天生熱愛發(fā)現(xiàn)規(guī)律、喜歡思維的碰撞，更樂于去戰(zhàn)勝自我，攀登邏輯思維的高峰。在 2021年安徽省青少年棋類錦標賽（圍棋）中，趙澤旭同學榮獲全省第四名的好成績！

運動場上，我們是風華正茂的青春少年，各個項目積極進取、斗志昂揚， 在跳繩比賽、接力跑等諸多比賽中榮獲佳績。在2021年秋季運動會中，我們高一11班榮獲健身組第四名、競技組第一名以及團體總分第一名的好成績！此外，我們積極配合體育老師的指導進行鍛煉，課余時間有序活動，居家期間也不忘鍛煉身體。

班級管理中，我們是各有所長的小干部。在班級管理和創(chuàng)建中，老師希望人人有責、人人愛崗，創(chuàng)建了班級管理模型，從上至下由不同的同學帶領(lǐng)其余同學進行班級管理和服務(wù)。我們各司其職，領(lǐng)取屬于自己的專屬任務(wù)，在日常管理工作中，班級常務(wù)、紀律、勞動、 文體、學習各位班委各司其職，充分發(fā)揮自我長處幫助其他同學，爭取讓所有同學都積極參與到班級管理的熱潮中來。

在這樣的管理體系下，我們逐漸成為能夠自我管理、自我創(chuàng)新管理方式的小管家，每個同學都有了明確的班級規(guī)章制度意識，整個班級井然有序、紀律嚴明。

愛國主義班會中，我們是新時代的好少年。高一上學期，我們積極分享觀看建黨百年的感想，認真聆聽黨的百年光輝歷程。通過一系列的主題班會，我們深知，偉大的中國共產(chǎn)黨了不起，偉大的祖國了不起，生長在祖國母親的懷抱里是多么的光榮、自豪！

今后我們會更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義， 刻苦學習科學文化知識，全面提高自身素質(zhì)，以實際行動回報黨和政府的關(guān)懷，好好學習，天天向上，做個了不起的中國人，  將來把偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強！

實踐活動中，我們是“愛勞動”好少年，假期在家，我們總是想著動手實踐，既體驗生活中勞動的快樂，又幫助父母減輕負擔。此外，在通用技術(shù)課中，我們還一起動手制作各種模型，學習中國大國工匠刻苦求索、不畏艱難的精神，積極學習動手實踐知識，在模型制作中齊心協(xié)力、有序分工，最后得到了老師的高度肯定！

家校共進上，我們是父母精心教育的幼苗。在過去的一年里，有生物學教授爸爸給我們帶來了精彩的家長進課堂分享活動，帶領(lǐng)我們了解生物化學的基本知識；也有“一封家書讀懂愛”中父母們的諄諄教誨。

在老師的教導下，在家長的培育下，少年們一步一個腳印邁得更加堅定、更加踏實。每周班會課的表揚時間，都是少年們歡樂而又光榮的時刻，我們也因此也變得更有動力，更有勇氣攀上凌云之峰。

我們承諾，做新時代好少年，做有夢的凌云少年，要讓知識的星光閃耀，讓夢想的火炬燃燒，讓我們的誓言自信飛揚！我們立志，做中華好少年！不忘初心，堅守夢想，讓祖國見證我們的成長！

 我們的未來——揚“凌云壯志之帆”

歲月不居，時節(jié)如流，在過去的兩個學年中，少年們拼搏努力，也快樂成長，德智體美勞全面發(fā)展，取得了許多“小成就”： 不僅獲得了運動會一等獎、圍棋全省第四名以及校園常規(guī)流動紅旗等榮譽，在校園各項藝術(shù)展示活動中亦有突出表現(xiàn)。

成就代表了過去，新時代的我們正面向未來。

我們胸懷理想，我們步履不停，我們的故事才剛剛開始，但智慧的光芒、努力的士氣已不可擋，凌云少年的故事還將在未來繼續(xù)大放光彩，未完待續(xù) … …

（鮑亞軍撰稿、攝像   湯道兵統(tǒng)稿   劉先群審稿）