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為幫助西南大學實習教師充分了解學校的規(guī)章制度，實踐課堂教學、班級管理與學生管理，合肥七中高一、高二級部分別安排教師對實習教師進行全面、系統(tǒng)的日常指導，幫助實習教師明確實習期間學習努力的方向。

高一級部對實習教師指導工作進行了詳細妥當?shù)陌才牛鶎拥膶嵙曋笇Ы處煵粌H教學經(jīng)驗豐富，對當前的中學教育有一定深度和廣度的獨特見解，他們?nèi)轿坏闹笇碜晕髂洗髮W的這些實習老師來說無疑于是雪中送炭。

高一級部德育副主任、高一（3）班班主任湯道兵對接指導的是英語學科實習教師季方成。湯道兵在指導工作中發(fā)現(xiàn)實習教師雖然年輕好學、充滿激情，卻因為初出茅廬，實操經(jīng)驗不足，無法順利地投入到實習工作中。

為讓實習教師盡快勝任并融入七中的教育教學氛圍，湯道兵指出，來到高中實習第一步就是要轉(zhuǎn)換自身角色，要從高校學生的身份轉(zhuǎn)變到到高中老師的角色上。一個人的行為習慣在漫長的學生生涯會逐漸固化，而進入到教師工作中時，這種行為習慣未必能適應(yīng)新的環(huán)境。要磨合自己的行為與當前的教學環(huán)境相適應(yīng)，這樣才能獲得更廣闊的成長空間。

對于實習教師經(jīng)驗不足的問題，湯道兵強調(diào)，年經(jīng)教師如果想提高自己的教學經(jīng)驗，一定要在備課方面下苦功夫，今年安徽省全面踐行“三新”，但任何時候都要熟讀、精讀課程標準，鉆研琢磨教材，提升教學經(jīng)驗。

湯道兵還強調(diào)，實習教師一定要多聽課，多琢磨，多試講，認真做好聽課記錄與聽課反思，反思自己備課與聽課的不同，學習老師的教學方法以及教學銜接的過渡與處理等。在聽課中要注意對比不同老師們的教學方法，博采眾長，提煉出適合自身的教學方法。

班主任與實習老師周例會中，高一級部主任唐麗霞多次提到，教師這份職業(yè)是“良心活”，教師身上擔負著為黨育人，為國育才的光榮使命，當代教師只有積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，才能真正為黨、為國培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，才能真正成為負責的教師。

實習過程中，實習老師們一致認為，當前高中教學必須要牢固樹立培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)的意識，在備課環(huán)節(jié)圍繞提升學生學科核心素養(yǎng)進行課堂教學環(huán)節(jié)設(shè)計，在教學活動中堅持貫徹。同時，現(xiàn)代教育理念倡導教育要以人為本，真正做到以學生為中心，教育的目的就是為了激發(fā)和引導學生的自我發(fā)展、全面成長。相信在合肥七中積極向上的校園環(huán)境的熏陶下，在全體教師“做負責的教師”教育情懷感染下，在湯道兵以及各位老師的悉心指導下，實習教師們的成長之路一定會一帆風順，一往無前！

（季方成、湯道兵撰稿、攝像   唐麗霞統(tǒng)稿   張永劍審稿）