高二級(jí)部
清冬送暖意，朔風(fēng)襯溫情
——記合肥七中高二（7）班家訪活動(dòng)
時(shí)間：2022-01-25 10:03 作者：曹輝 來(lái)源：2020級(jí)（高二） 閱讀次數(shù)： 次
朔風(fēng)凜冽，淫雨霏霏。但合肥七中展開(kāi)的寒假家訪系列活動(dòng)卻為寒冬注入溫暖、攜來(lái)溫情。為深入了解學(xué)生家庭的實(shí)際情況，家校共同努力促進(jìn)孩子成人、成材、成人才。2022年1月24日下午，合肥市第七中學(xué)年級(jí)部主任葛旻老師和高二(7)班班主任曹輝老師冒著寒風(fēng)來(lái)到學(xué)生吳卓羽的家中進(jìn)行家訪，和學(xué)生、家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談，推心置腹。與其說(shuō)是家訪，不如說(shuō)是一次面對(duì)面的交流，心與心的溝通。
曹老師鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)了吳卓羽同學(xué)在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，肯定了她的刻苦學(xué)習(xí)精神，但同時(shí)提醒她要避免過(guò)多的重復(fù)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)要講方法，講技巧，在刻苦攻讀的同時(shí)更要提高效率，從而做到事半功倍，同時(shí)還要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。并對(duì)吳卓羽提出了“盡自己所及之力幫助父母分憂(yōu)”“及時(shí)鞏固，彎道超越”等要求。身為級(jí)部主任的葛老師曾是吳卓羽的數(shù)學(xué)老師，對(duì)吳卓羽特別強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不在題海戰(zhàn)術(shù)，而要學(xué)會(huì)題型方法的歸納總結(jié)，多思勤問(wèn)。
老師們和學(xué)生家長(zhǎng)一起圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，身體健康及家庭學(xué)校教育等問(wèn)題交流了思想，明確了目標(biāo)，擬訂了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。這次的家訪，給吳卓羽同學(xué)留下了深刻的印象，讓她感受到了老師對(duì)自己關(guān)懷，在老師的肯定鼓勵(lì)中，更加自信更有動(dòng)力的去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。這次的家訪也讓老師收獲了很多感動(dòng)。家長(zhǎng)非常客氣、熱情的接待老師，這份尊敬是對(duì)老師最大的認(rèn)可。
一直以來(lái)，學(xué)校重視家校聯(lián)系，此項(xiàng)常規(guī)工作也得到了家長(zhǎng)高度認(rèn)可。家訪活動(dòng)拉近了老師與家長(zhǎng)、老師與學(xué)生之間的距離，讓家長(zhǎng)們感受到了學(xué)校的溫暖，同學(xué)們感受到了老師的關(guān)愛(ài)。
（曹輝撰稿 葛旻統(tǒng)稿 劉先群審稿）
