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高二級部

合肥七中高二年級召開“行為習慣養(yǎng)成”主題班會

——九月秋正濃,習慣待養(yǎng)成

時間:2021-09-16 09:03 作者:紹安琪 來源:2020級(高二) 閱讀次數(shù):

開學伊始,為響應學校第27個“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動的號召,合肥七中高二年級開展了以“培養(yǎng)好習慣,成就好人生”的主題班會活動,此次班會由各班班長主持。

班會的第一個環(huán)節(jié),班長對上周的班級常規(guī)事項進行了相應的總結(jié),指出了班級學生在學習或生活中存在的問題,而這些問題的的出現(xiàn)和我們的行為習慣密切相關。習慣不是天生的,而是外化于我們行為中的價值觀,是自我修養(yǎng)的體現(xiàn),是對自我行為不斷修正后形成的正確的、有益于我們身心發(fā)展的行為規(guī)范。因此,培養(yǎng)好習慣是一個人成長的必修課。

合肥七中高二年級召開“行為習慣養(yǎng)成”主題班會(圖2)

針對習慣的養(yǎng)成,班長先和我們分享了孔子的兩句名言,其中一句讓我們印象深刻:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,可見,一個人想要養(yǎng)成好的習慣,榜樣發(fā)揮著巨大的作用,所以我們平日應當多像身邊優(yōu)秀的同學學習。

合肥七中高二年級召開“行為習慣養(yǎng)成”主題班會(圖3)

到了本次班會最精彩的環(huán)節(jié),在班長向我們講述習慣的重要性后,請同學們來談談自己有哪些習慣,而這些習慣又對自己產(chǎn)生了怎樣的影響。其中高二34班孫楠同學的發(fā)言讓我們每個人都深有體會,他說高一第一學期時沒有養(yǎng)成良好的習慣,作業(yè)拖拖拉拉,每次假期都到最后一天才開始瘋狂補寫作業(yè)。在經(jīng)歷了好幾次這樣“慘痛”的事情之后,他終于意識到了好習慣的重要性,于是便開始制定嚴格的計劃來督促自己。現(xiàn)在的他,已經(jīng)可以很好的管理和支配自己的時間,也養(yǎng)成了嚴于律己的好習慣,學習上也更有干勁了。隨后同學們也各抒己見,討論熱烈。

合肥七中高二年級召開“行為習慣養(yǎng)成”主題班會(圖4)

最后,由各班班主任老師就此次班會進行總結(jié)。少年何妨夢摘星,敢挽彎弓射大雕。首先,習慣的養(yǎng)成需要有一個良好的“刻度尺”,以此來規(guī)范我們的日常生活中。其次,榜樣的力量也非常重要,“啟事在教誨,成事在榜樣”;再次,我們應當主動支配習慣,而不是讓習慣支配我們,并希望同學們在日后的學習生活中,自律自信,爭做新時代的好青年。

合肥七中高二年級召開“行為習慣養(yǎng)成”主題班會(圖5)

合肥七中高二年級主題班會,各班級形式多樣,精彩紛呈,在班會中不斷強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)符合新時代需要的青年學生。

紹安琪撰稿   張凱麗統(tǒng)稿   劉先群審稿)


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